14．楚漢相爭(zhēng)末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地利用食物“召集”螞蟻，排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線．在這一事件中，漢王謀士主要利用螞蟻的（　�。�
A．防御行為B．繁殖行為C．覓食行為D．節(jié)律行為

分析 防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．
生殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等，對(duì)種族的延續(xù)有重要意義．
取食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為．

解答 解：螞蟻靠氣味傳遞信息．一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后會(huì)在食物和巢穴之間留下標(biāo)記，之后一大群螞蟻排著隊(duì)伍奔向食物所在地，把食物排成所需要的文字形狀，螞蟻就會(huì)停留在食物所在的地方，從而呈現(xiàn)出需要的文字．所以漢王的謀士主要利用了螞蟻的覓食行為．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．不經(jīng)過受精作用而獲得新個(gè)體的方法稱為克隆．

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5．時(shí)間就是生命．當(dāng)你遇到某人突然暈倒或溺水時(shí)，一定要盡快撥打急救電話，號(hào)碼是（　�。�
A．114B．117C．119D．120

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2．觀察如圖，分析回答下列問題：

（1）①過程表示消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程，即吸收．
（2）通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了②過程，即肺與外界的氣體交換，[③]過程是通過氣體擴(kuò)散的原理實(shí)現(xiàn)的即肺泡與血液的氣體交換．
（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過[④]過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量．
（4）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[⑦]組織細(xì)胞．
（5）若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞，則說明發(fā)生病變的部位是腎小球；若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有糖尿�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．栽培白菜、菠菜等植物，為了產(chǎn)量更高應(yīng)多施一些（　�。�
A．鉀肥B．鋅肥C．氮肥D．磷肥

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19．下列全為生物的一組是（　�。�
A．樹、空氣B．太陽、鳥C．人、蘑菇D．河水、山石

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意土，據(jù)圖分析冋答：
（1）菜豆種子包括種皮和胚，種皮起保護(hù)作用，胚芽、胚根、胚軸和子葉合稱為胚，它是幼小的生命體．
（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)主要靠子葉提供營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）種子萌發(fā)后，胚芽將發(fā)育成莖和葉；胚根發(fā)育成根．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪一種現(xiàn)象屬于條件反射（　�。�
A．人的手被燙后立刻縮回來B．強(qiáng)光刺眼立即閉眼
C．異物誤入氣管引起咳嗽D．看見酸梅分泌唾液

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6．螞蟻是營群體生活的昆蟲．每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配；工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為為特點(diǎn)，分析回答：
（1）蟻群中數(shù)目最多的是工蟻，繁殖后代的是蟻后和雄蟻．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴．不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，他靠氣味傳遞信息．
（3）螞蟻和蝗蟲、蜘蛛一樣，身體由很多體節(jié)構(gòu)成．
（4）像螞蟻一樣營社群生活的隊(duì)伍很多，請(qǐng)舉出其中一例．答：如蜜蜂．

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