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“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的（ ）關系

A．互助 B、斗爭 C、捕食 D、都不是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南耒陽冠湘中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系示意圖,請據圖回答。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成生產者、消費者、分解者。圖中的草屬于 ,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于 。

（2）草原生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的生物是 。

（3）如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量大量增加,則短時間內草會

（填“減少”或“增加”）

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量最終來源于 。

（5）作為一個生態(tài)系統(tǒng) ，除圖中已有的成分外，還應包括 和。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南耒陽冠湘中學八年級上學期第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。

珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱、有口無肛門

B．身體呈兩側對稱、有口無肛門

C．身體呈圓柱形，有口有肛門

D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南華僑三亞中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種動物中呼吸系統(tǒng)最發(fā)達的是（ ）

A．家兔 B．家鴿

C．魚 D．青蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)由___________和_____________兩部分組成。其中生物部分包括________、_______、_______。

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽濉溪孫疃中心學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物包含 、 、真菌、細菌、病毒等，這種豐富多彩的生物種類，體現了__ 多樣性，“一母生九子，九子各不同”體現了 多樣性，除此之外，生物還具有 多樣性。

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科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市七年級下學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從明亮處進入黑暗處，瞳孔會 ( )

A． 擴大 B．縮小 C．不變

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設計對照試驗時，應遵循的原則是（ ）

A．除實驗變量外，其他因素都相同

B．除實驗變量外，其他因素都不同

C．所有因素都不同

D．所有因素都相同

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