如圖是肺泡和血液之間的氣體交換。據(jù)圖回答下列問題。(共10分)

(1)人吸氣時,肺泡的容積會           。
(2)圖中A表示的是           (氣體)進入血液的過程,B表示          (氣體)進入肺泡的過程。
(3)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管后,血液中的含量增多的氣體是         ,含量減少的氣體是           
(1)增大
(2)氧氣、二氧化碳
(3)氧氣、二氧化碳

試題分析:(1)、(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,左右支氣管進入左右兩肺后反復分支,愈分愈細,形成許多樹枝狀的分支,分支到細支氣管時,管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構成,細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管并且肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成,毛細血管管徑小,只允許紅細胞呈單行通過,這樣的結構特點適于肺泡與血液之間進行氣體交換,人體內(nèi)的氣體交換也是通過氣體的擴散作用來完成的,所謂氣體的擴散作用,即一種氣體總是由濃度高的地方擴散到濃度低的地方,直到平衡為止。
(3)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止,肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里,這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血,由肺靜脈流入左心房。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)的肺泡與血液發(fā)生氣體交換后,血液中氣體含量的變化是(   )。
A.氧氣和二氧化碳都增多
B.氧氣減少,二氧化碳增多
C.氧氣和二氧化碳都減少
D.氧氣增多,二氧化碳減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關表述正確的是(   )
A.膈肌從甲到乙時,呼氣
B.膈肌從甲到乙時,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量,一部分以熱能形式釋放出來,另一部分以化學能的形式貯存在(  )
A.DDTB.ATPC.AIDSD.OTC

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人進行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是
①溫度升高  ②水分增加  ③氧含量略增加 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加
A.①②④B.①③④C.②③⑤D.①②⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖曲線圖表示肺部血管中氣體含量的變化,以下解讀不正確的是:
A.曲線a表示二氧化碳在血液中含量的變化
B.H代表的血管是動脈
C.I代表肺部的毛細血管
D.J內(nèi)流動的血液為靜脈血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

肺與外界氣體交換的過程
(1)膈肌__   __,胸腔容積__  __,肺__  __,肺內(nèi)氣體壓力相應__  __,氣體吸入;
(2)膈肌__   __,胸腔容積__  __,肺__  __,肺內(nèi)氣體壓力相應__  __,氣體排出。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的條件是(   )
A.肺的末端形成肺泡,數(shù)目極多
B.肺可分為左肺和右肺
C.每個肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成
D.肺泡外包繞著毛細血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于肺泡結構與功能相適應的特點是 (   )
A.肺泡雖小,數(shù)目很多B.肺泡外纏繞著毛細血管
C.肺泡壁只由一層細胞構成D.支氣管人肺后反復分支

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