12．昆蟲屬于節(jié)肢動物，其身體分為頭、胸、腹三部分√（判斷對錯）

分析 節(jié)肢動物：動物界中最大的類別，節(jié)肢動物門的動物統(tǒng)稱，包括一百多萬種無脊椎動物，幾乎占全部動物種數(shù)的84%．

解答 解：昆蟲屬于節(jié)肢動物，它一般具有翅、會飛，身體分為頭、胸、腹三部分，題干說法正確．
故答案為：√

點評 昆蟲的數(shù)量超過100萬種，為動物界中最多的一類．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答
（1）寫出圖中標號所代表的生物種類或物質(zhì)名稱：
①代表的物質(zhì)是二氧化碳；②代表的物質(zhì)是水和無機鹽．
（2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細菌、真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中分解者，對物質(zhì)的循環(huán)有著非常重要的作用，它們能將動植物遺體中復雜的有機物分解為①和②這些物質(zhì)又可以被植物重新利用，通過光合作用制造成復雜的有機物為動物所利用．
（3）此圖中的生產(chǎn)者是綠色植物，該生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于太陽能．
（4）此圖中生態(tài)系統(tǒng)中的頂級消費者是鷹．
（5）請寫出圖中的一條食物鏈草→兔→鷹．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪項敘述不正確根據(jù)如圖所示判斷，P和Q分別是（　�。�
A．動脈、靜脈B．靜脈、動脈C．靜脈、靜脈D．動脈、毛細血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．選擇健康的生活方式，應(yīng)從人的什么時期開始（　�。�
A．少年兒童時期B．青年時期C．成年時期D．老年時期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．與洋蔥內(nèi)表皮細胞相比較，細菌細胞所缺少的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質(zhì)  ④成形的細胞核  ⑤葉綠體．
A．④B．②③C．②D．④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．月季可以用扦插的方法進行繁殖√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．咽部發(fā)炎容易引起中耳炎，病菌由咽部到達中耳的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．咽鼓管B．外耳道C．喉D．耳廓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．今年春季天干氣躁，某地區(qū)一個學校突然出現(xiàn)了30名流感患者，為防止流感擴散，該學校立即采取緊急措施：①讓30名患病學生離校治療；②各班做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時離校治療；③將教室宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行消毒，同時室內(nèi)通風換氣；④建議全校學生接種流感疫苗．請分析回答下列問題．
（1）此病的病原體是流感病毒，傳染源是流感患者，流感按傳播途徑屬于呼吸道傳染�。�
（2）將下列傳染病和其所屬類型對號入座．（用字母填空）
A、肺結(jié)核                B、細菌性痢疾                C、狂犬病
D、甲型肝炎             E、沙眼                           F、乙型肝炎
屬于消化道傳染的：BD；       屬于呼吸道傳染的：A；
屬于血液傳染的：F；        屬于體表傳染的：CE；
（3）從學校預防傳染病所采取的措施來看，它們各屬于預防傳染病的哪種措施？
①屬于控制傳染源，②屬于控制傳染源，③屬于切斷傳播途徑，④屬于保護易感人群；
（4）給學生接種流感疫苗，這屬于特異性免疫（填“特異性”或“非特異性”）．疫苗可以看做是抗原（填“抗體”或“抗原”）
（5）一些同學為了防止流感，自己購買了一些藥物，如板藍根沖劑、桑菊顆粒等，其包裝上印有“OTC”字樣，這些藥品屬于非處方藥．（填“處方”或“非處方”）像羅紅霉素這樣的藥品包裝上是“RX”，那么它屬于處方藥．（填“處方”或“非處方”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示人體氣體交換的過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．血管A和D屬于靜脈
B．從A→C血液中二氧化碳增多，氧氣減少
C．從F→D血液中二氧化碳減少，氧氣增多
D．甲圖中B處的氧氣會通過血液循環(huán)輸送到乙圖中E處

查看答案和解析>>

同步練習冊答案