【題目】鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是_____。鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)主要靠_____和_____的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用。
【答案】鰭 軀干部 尾部
【解析】
魚(yú)的各種鰭的作用:背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡身體的作用;所以鯽魚(yú)胸鰭和腹鰭的主要作用是保持魚(yú)體平衡。
魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭,共5種7個(gè),其中腹鰭和胸鰭的數(shù)量是2個(gè),其余為1個(gè),分別為:尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,背鰭防止側(cè)翻,臀鰭協(xié)調(diào)其他魚(yú)鰭保持平衡,尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向;魚(yú)主要靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭制作米酒有如下工序:①將酒曲粉末與糯米飯拌勻然后將糯米飯壓實(shí),中間挖一個(gè)凹坑,最后淋上一些涼開(kāi)水;②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方;③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻至30℃;④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜;⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟。(以上容器、毛巾等均要求消毒)請(qǐng)對(duì)照制作工序,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作米酒的操作步驟:___________________。(用工序中的序號(hào)表示)
(2)將糯米飯壓實(shí)的目的是:_____________________________________________________。
(3)將糯米倒入蒸鍋煮熟的目的是:_______________________________________________。
(4)將容器置入溫暖的地方是因?yàn)椋?/span>_______________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料并判斷下列說(shuō)法是否正確
蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當(dāng)二者距離較近時(shí)夜蛾作不規(guī)則飛行,距離較遠(yuǎn)時(shí)夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來(lái)就有。
(1)蝙蝠的捕食行為要依靠回聲定位。(______)
(2)夜蛾的逃生行為屬于學(xué)習(xí)行為。(______)
(3)蝙蝠的捕食行為是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。(______)
(4)夜蛾的逃生行為不是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)2019年4月17日,沈陽(yáng)棋盤(pán)山發(fā)生森林大火,大面積的森林變成荒山,導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳锓N類(lèi)和數(shù)量迅速減少。可見(jiàn),保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)________的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
(2)2019年世界人口已經(jīng)突破75億,不同個(gè)體表現(xiàn)的性狀各不相同,75億人口,75億副面孔,體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性。
(3)我國(guó)已知的哺乳動(dòng)物有581種、鳥(niǎo)類(lèi)有1244種、裸子植物約240種……這主要體現(xiàn)了________的多樣性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的第一起非洲豬瘟是在2018年8月1日發(fā)現(xiàn)的,各省加大防疫力度,疫情已得到有效控制,非洲豬瘟傳染病是由非洲豬瘟病毒引起的。下列關(guān)于非洲豬瘟病毒的敘述正確的是:( )
A.病毒和細(xì)菌一樣,都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.所有的病毒對(duì)人類(lèi)都有害
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D.病毒能夠獨(dú)立生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北京世界園藝博覽會(huì)于2019年4月29日開(kāi)幕,主題為“綠色生活,美麗家園”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,下列敘述中符合這一理念的是:( )
A.提倡使用珍貴動(dòng)植物制品B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率
C.多開(kāi)采森林木材,改善我們的生活D.提倡使用一次性用品,拒絕垃圾分類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式和行為。有關(guān)敘述正確的是( )
A.骨髓腔中的骨髓終身有造血功能B.骨折之后成骨細(xì)胞能夠使骨愈合
C.關(guān)節(jié)軟骨可以增加關(guān)節(jié)的牢固性D.失去幼鳥(niǎo)的雌鳥(niǎo)喂魚(yú)是學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:手足口病是腸道病毒引起的常見(jiàn)的傳染病之一,多發(fā)于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2﹣7天,初期癥狀主要是發(fā)熱,手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹,個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥。本病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快,多在夏季流行。
材料二:在我國(guó),濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素,由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。
(1)引起手足口病的病毒,從傳染病的概念的角度來(lái)看,它屬于_____,從傳染途徑上來(lái)看,手足口病患者屬于_____。
(2)該種傳染病的傳播途徑是_____。
(3)手足口病忠者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。原因是當(dāng)患者體內(nèi)的抗原被清除后,身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)_____的能力,這種免疫屬于_____。
(4)使用抗生素治療手足口病效果并不明顯,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是_____,而抗生素的作用對(duì)象是_____。
(5)在手足口病的高發(fā)區(qū),有效預(yù)防手足口病傳播的具體做法有(至少寫(xiě)出一種做法):_____。
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