【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 　 )

A. 九洲江 B. 九洲江里的全部魚(yú)及其生活環(huán)境

C. 廉江市市民 D. 學(xué)校里全部的生物

【答案】A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。

九洲江，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確；九洲江里的全部魚(yú)及其生活環(huán)境，只包括了環(huán)境和此環(huán)境中的魚(yú)，無(wú)其它生物，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；廉江市市民，只有消費(fèi)者，沒(méi)有分解者、生產(chǎn)者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；學(xué)校里全部的生物，只構(gòu)成生物群落，沒(méi)有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列問(wèn)題答案的序號(hào)填寫(xiě)在相關(guān)問(wèn)題之后：

①有口有肛門(mén) ②身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) ③胎生、哺乳 ④生殖和發(fā)育脫離了水的限制．

（1）渦蟲(chóng)比珊瑚蟲(chóng)高等之處：________。

（2）蛔蟲(chóng)比渦蟲(chóng)高等之處：________。

（3）蜥蜴比青蛙高等之處：________。

（4）家兔比家鴿高等之處：________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃花在花托上有四個(gè)部分,從內(nèi)向外依次是　(　　)

①花冠　②雄蕊�、刍ㄝ唷、艽迫�

A. ④③②① B. ③①②④ C. ①②③④ D. ④②①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于遺傳病的是（　�。�

A. 狂犬病 B. 白化病 C. 血友病 D. 色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程屬于排泄的是（ ）。

A.汗液由汗腺排出B.食物殘?jiān)筛亻T(mén)排出

C.鼻腔流出鼻涕D.氣管排出痰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)把下列生物歸類(lèi)嗎？請(qǐng)嘗試回答以下問(wèn)題：（填序號(hào)）

① 衣藻 ② 地錢(qián) ③ 松樹(shù) ④ 蕨菜 ⑤ 向日葵 ⑥ 海帶 ⑦ 玉米 ⑧ 桫欏 ⑨ 荷花 ⑩ 水杉

（1）上述植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是______。

（2）屬于苔蘚植物的是______。

（3）屬于蕨類(lèi)植物的是______。

（4）上述植物中可產(chǎn)生種子，但沒(méi)有果實(shí)的是______。

（5）上述植物中屬于單子葉植物的是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】登革熱（dengue fever）是登革熱病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲(chóng)媒傳染病。下列關(guān)于登革熱病毒的說(shuō)法正確是（ ）

A. 屬于細(xì)菌病毒 B. 遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核

C. 觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡 D. 可以寄生或獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，可能會(huì)導(dǎo)致（ ）

A.呆小癥B.巨人癥C.侏儒癥D.地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上李老師告訴同學(xué)們每天吃含維生素C豐富的新鮮水果，不僅能大大降低癌癥的發(fā)病率，還有助于預(yù)防結(jié)腸癌和肺癌。小明對(duì)此非常感興趣，他想知道桔子、蘋(píng)果和葡萄三種水果中哪種含的維生素C較多。根據(jù)學(xué)習(xí)的維生素C溶液能使藍(lán)色的加碘淀粉溶液褪色的原理，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

第一步：稱(chēng)量相同質(zhì)量的桔子、蘋(píng)果和葡萄，用榨汁機(jī)分別榨出汁液：

第二步：取三個(gè)潔凈、干燥的相同燒杯做好標(biāo)記，把新鮮的水果汁液倒入其中；

第三步：在三支潔凈、干燥的相同試管中各加入2毫升相同濃度的加碘淀粉溶液；

第四步：取一支潔凈、干燥的滴管，分別吸取不同的果汁逐滴滴入到加碘淀粉溶液的試管中，邊滴邊振蕩，直到加碘淀粉溶液的藍(lán)色完全褪去為止，記錄此時(shí)所用水果汁液的滴數(shù)；

第五步：重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次，得到平均結(jié)果如下表。

被測(cè)定水果

桔子汁

蘋(píng)果汁

葡萄汁

滴數(shù)

5滴

11滴

8滴

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）小明同學(xué)提出的問(wèn)題是______？

（2）小明設(shè)計(jì)的五個(gè)步驟中，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟______不合理，原因是______。

（3）實(shí)驗(yàn)第五步重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次的目的是______。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（5）同桌小芳經(jīng)常出現(xiàn)牙齦出血，小明告訴她可能是因?yàn)槿狈S生素C而患了_____病，同時(shí)建議小芳平時(shí)應(yīng)該多吃水果和蔬菜，做到均衡膳食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，學(xué)會(huì)健康的生活。

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