【題目】下列血管中有防止血液倒流的瓣膜的是 ( 。
A. 肱動(dòng)脈 B. 頸動(dòng)脈 C. 上腔靜脈 D. 毛細(xì)血管
【答案】C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問(wèn)題:
(1)奶奶無(wú)耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是________現(xiàn)象。
(2)人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖判斷________為顯性性狀。
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則小強(qiáng)和爸爸的基因組成是________。
(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的________。(填寫(xiě)序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生男生女圖解,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,性染色體只能是X染色體
B.正常男性產(chǎn)生的精子中,性染色體只能是Y染色體
C.受精卵的性染色體是XX時(shí),將發(fā)育為女孩
D.受精卵的性染色體是XY時(shí),將發(fā)育為男孩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于雄峰的敘述不正確的是( )
A.是由卵細(xì)胞發(fā)育成的 B.與蜂王交尾后不久便死去
C.染色體數(shù)目為蜂王的一半 D.生殖器官發(fā)育不完全
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,①②③表示人體不同的系統(tǒng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)①系統(tǒng)主要器官是肺,它是由許多肺泡構(gòu)成,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液中的方式是___________。
(2)②標(biāo)示的系統(tǒng)是__________。
(3)血液中的尿素經(jīng)過(guò)③后含量________(填增加或減少)。
(4)運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞處的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,其中供能物質(zhì)是_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn),而美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的。請(qǐng)觀(guān)察家蠶發(fā)育過(guò)程中不同時(shí)期的四幅圖片,并回答問(wèn)題:
(1)與蝗蟲(chóng)相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程多了[ ]______期。
(2)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的[ ]________期滿(mǎn)足食物的供應(yīng)。
(3)圖C顯示家蠶正在“作繭自縛”,這是一種由家蠶體內(nèi)的____________所決定的行為。
(4)2003年底,我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用B、C、D時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料,請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?________。
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