科目:初中生物 來源:2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學校中考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時,血液含氧量的變化,下列有關敘述正確的是
A. 與a相比,c管壁厚,彈性大
B. b是身體各部分組織細胞周圍的毛細血管
C. a中的血液來自心臟的左心室
D. c可能是肺靜脈
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
完成下面過程圖:
圖中字母分別表示的是:[A]________;[B]________;[C]________;[D]________;[E]________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物圈“二氧化碳—氧氣”平衡過程中,二氧化碳進入植物體是通過( )
A.蒸騰作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.分解作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的②所示的結構名稱及其在身體中的位置為
A. 肝臟 腹腔右上 B. 胃 腹腔左上
C. 胰腺 腹腔右上 D. 小腸 腹腔左上
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
校園綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機物或枯枝敗葉分解為無機物,供綠色植物再利用。蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的( )
A.非生物的物質(zhì) B.生產(chǎn)者 C.消費者 D.分解者
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科目:初中生物 來源:2017屆云南省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程,圖中序號表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)①通過莖中的_______(填“導管”或“篩管”)運輸,其運輸?shù)膭恿碜訽____作用。
(2)若③為氧氣,是通過植物的_______作用產(chǎn)生的,該作用能維持生物圈中的________平衡。植物體進行此項生理活動的主要器官是________________。
(3)植物進行各項生命活動所需要的能量來自于_________作用,在蔬菜貯藏和運輸過程中,應__________(填“增強”或“減弱”)該作用。
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科目:初中生物 來源:2017屆云南省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲的發(fā)育過程,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( )
A. 蝗蟲 B. 家蠶 C. 蜜蜂 D. 蠅
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物界中,數(shù)量最多、最高等的是( )
A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物
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