【題目】水是生命之源,生物圈中的水不斷地在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn),不舍晝夜。綠色植物對(duì)維護(hù)生物圈中水的循環(huán)和平衡起著重要作用。下圖分別是根尖結(jié)構(gòu)模式圖和生物圈的水循環(huán)示意圖,請(qǐng)分析回答。

1)水分是如何進(jìn)入植物體的并運(yùn)輸?shù)?/span>?

①植物主要通過(guò)根吸收水分,圖中[1]_____區(qū)是根吸收水分的主要部位。

②根吸收的水分,通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到植物體各處。

2)植物體內(nèi)的水分是如何散失到大氣中的?

①科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物吸收的水只有1%~5%保留在植物體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動(dòng),其余絕大部分的水分都通過(guò)植物的________作用散失到外界空氣中。植物的該作用能促進(jìn)根對(duì)水的吸收和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,同時(shí)也促進(jìn)了溶解在水中的______在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

②觀察葉片的結(jié)構(gòu),可以發(fā)現(xiàn),________是植物散失水分的“門戶”。

3)大氣中的水分是如何回到地表的?

①蒸發(fā)到大氣中的水,遇冷形成降水。

②水循環(huán)把生物圈中的水體聯(lián)系在一起,但人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的。請(qǐng)擬定一則保護(hù)水資源的宣傳語(yǔ)_________________________________。

4)綠色植物在生物圈中水循環(huán)的作用是_____________________________

【答案】成熟 蒸騰 無(wú)機(jī)鹽 氣孔 不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚 綠色植物通過(guò)根部吸收的水分,絕大部分用于蒸騰作用,促進(jìn)了水循環(huán)。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷;樹(shù)林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得遇水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水

【解析】

植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管主要是將植物通過(guò)根部成熟區(qū)吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽,運(yùn)往植物體的各個(gè)部位。根尖結(jié)構(gòu)模式圖中1是成熟區(qū),2是伸長(zhǎng)區(qū),3是分生區(qū),4是根冠。

1)植物主要通過(guò)根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖的1成熟區(qū)。成熟區(qū)具有大量的根毛,這使得根具有巨大的吸收面積。吸收的水分通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

2)①蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程,是植物的一種重要生理活動(dòng)?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物吸收的水只有1%~5%保留在植物體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動(dòng),其余絕大部分的水分都通過(guò)植物的蒸騰作用散失到外界空氣中。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,因此蒸騰作用對(duì)植物具有重要的意義,不會(huì)造成水資源的大量浪費(fèi)。

②植物蒸騰作用的主要器官是葉,葉片上保衛(wèi)細(xì)胞總是兩兩相對(duì)而生,圍成的空腔是氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔就張開(kāi),反之氣孔就關(guān)閉。當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。

3)②水是生命之源,保護(hù)水資源,要從身邊做起,不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚。

4)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程。綠色植物能通過(guò)蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá),可謂“根深葉茂”,“樹(shù)大根深”,龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分,還可以固定土壤,利用根系的這種特點(diǎn)可以來(lái)保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失。綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苔蘚植物能作為______________的指示植物,是因?yàn)樗娜~只有一層________,二氧化硫等有毒氣體可以從________兩面侵入細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下圖2是顯微鏡基本結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央應(yīng)滴一滴________。

2)圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[] ________中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,圖1中甲細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ________,這是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

3)若使用圖2所示的鏡頭(目鏡是10倍、物鏡是10倍)進(jìn)行的觀察細(xì)胞,觀察到的物像放大倍數(shù)是_____倍,在視野中已經(jīng)找到物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]____準(zhǔn)焦螺旋。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珍稀植物是指由于 ______ 的變遷和 ______ 而處于滅絕邊緣的植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水中的氧氣進(jìn)入魚(yú)體內(nèi)途徑(  )

A. 水---鰓---血液---口腔 B. 水---鼻腔---鰓---血液

C. 水---口腔---鰓---血液 D. 水---口腔---血液---鰓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收____________,并且轉(zhuǎn)變成________的物質(zhì),體積會(huì)由小變大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。但是細(xì)胞不能無(wú)限制地長(zhǎng)大。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是

A. 用直尺測(cè)量蟒蛇的身體長(zhǎng)度 B. 上網(wǎng)找學(xué)習(xí)資料

C. 進(jìn)行人口普查 D. 用放大鏡觀看鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日本血吸蟲(chóng)的中間寄主是釘螺_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是裸子植物的起源地之一,也是裸子植物種類最多的國(guó)家,素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱,你的校園內(nèi)也有裸子植物吧。請(qǐng)你說(shuō)出兩種裸子植物的名稱,你判斷它們是裸子植物的依據(jù)是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案