【題目】下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A ,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?( )
A.使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細菌
B.使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C.為細菌等的生物的生活提 供水分和無機鹽
D.為細菌等生物的生活提供有機物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是。
(3)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?
(4)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是。
(5)如果實驗成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長。

【答案】
(1)D
(2)殺菌
(3)接種
(4)進行對照
(5)B
【解析】解:(1)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.而細菌沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,必須依靠現(xiàn)成的有機物生活.因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制.牛肉汁含有豐富的有機物,為細菌等生物的生活提供有機物.
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是殺菌,殺死實驗外其他的雜菌 (意思相同即可)以防雜菌對實驗的干擾.
(3)步驟③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,讓空氣中的細菌真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,因此相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種.
(4)為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力.在對照實驗中,除了已選擇的實驗變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同,在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是進行對照.提高實驗結(jié)果的可信度.
(5)在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,讓空氣中的細菌真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,因此相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理,表明沒有接種細菌真菌,原來又進行了高溫處理,因此會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿B中的沒有菌落生長.培養(yǎng)皿A中的有菌落生長.

故答案為:(1)D;(2)殺菌;(3)接種;(4)進行對照;(5)B
(1)細菌和真菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,必須依靠現(xiàn)成的有機物生活.根據(jù)細菌真菌的生活條件培養(yǎng)營養(yǎng)基;
(2)對兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫消毒,目的是殺死培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的細菌和真菌.
(3)細菌真菌分布廣泛,將A培養(yǎng)皿打開,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好,此步驟相當于細菌培養(yǎng)方法中的接種.
(4)單一性變量原則是設(shè)計對照試驗的關(guān)鍵.
(5)通過實驗結(jié)果,可以得出實驗結(jié)論:培養(yǎng)皿B中的沒有菌落生長.培養(yǎng)皿A中的有菌落生長.

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