Question

【題目】閱讀下列短文后回答問(wèn)題：
光合作用是地球上最偉大的化學(xué)反應(yīng)，人類對(duì)它由疑惑到認(rèn)知、再到利用，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程．
從古希臘的亞里士多德開(kāi)始，海爾蒙特、普里斯特利、英格豪斯、謝尼伯、梅耶和季米里亞捷夫等多個(gè)國(guó)家的科學(xué)家們相繼通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)研究，逐漸幫助人們開(kāi)始探尋光合作用這個(gè)神秘而偉大的生命活動(dòng)．但對(duì)于光合作用的條件和產(chǎn)物，一直不得其解．
1864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他先把綠葉在暗處放置24個(gè)小時(shí)；然后選取一個(gè)葉片，讓其一半曝光，另一半遮光；一段時(shí)間后，將這個(gè)葉片取下放在隔水加熱的酒精中脫色，再用碘蒸氣進(jìn)行處理．最終發(fā)現(xiàn)曝光的區(qū)域呈深藍(lán)色，遮光的區(qū)域則沒(méi)有顏色變化．
1883年，美國(guó)的恩吉爾曼把一些好氧并能運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片，放在沒(méi)有空氣且黑暗的環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中．
在此之后，美國(guó)的科學(xué)家魯賓、卡門、卡爾文等人通過(guò)更精確的方法對(duì)光合作用進(jìn)行了更為深入地研究，人們才逐漸揭開(kāi)了它的神秘面紗．光合作用的發(fā)現(xiàn)不僅彰顯了人類的智慧，對(duì)其進(jìn)行深入的了解才能幫助人們更好地解釋生活現(xiàn)象，應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．
（1）文中所示，薩克斯把綠葉先在暗處放置24個(gè)小時(shí)，這樣做的目的是；然后，讓葉片一半曝光，另一半遮光，其目的是。下列裝置能夠使葉片脫色且科學(xué)安全的是 ．

（2）你認(rèn)為薩克斯的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論 ．
（3）恩吉爾曼做的研究中，好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中，說(shuō)明光合作用能產(chǎn)生 ， 場(chǎng)所在 ．
（4）關(guān)于光合作用的反應(yīng)式，下列表示正確的是 ．
A.二氧化碳+水→光線粒體有機(jī)物+氧
B.二氧化碳+水→（光、葉綠體）有機(jī)物+氧
C.有機(jī)物+氧→線粒體二氧化碳+水+能量
D.有機(jī)物+氧→葉綠體二氧化碳+水+能量
（5）了解了光合作用的相關(guān)知識(shí)就可以更好地應(yīng)用于生產(chǎn)生活中，農(nóng)業(yè)上有很多使作物增產(chǎn)的措施都與光合作用有關(guān)系，你知道其中的原理是什么嗎？請(qǐng)你任選一個(gè)來(lái)說(shuō)明．

作物增產(chǎn)的措施	原理
①合理密植，調(diào)整作物種植的密度
②間作套種，不同高度與形態(tài)的植物立體種植
③增加溫室大棚內(nèi)的二氧化碳的濃度
④延長(zhǎng)溫室大棚的照明時(shí)間

Answer 1

【答案】
（1）消耗植物體內(nèi)原有的淀粉,形成對(duì)照,B
（2）綠葉在光下能合成淀粉
（3）氧氣,葉綠體
（4）B
（5）增強(qiáng)對(duì)光能的利用,提高光合作用的效率,更合理的利用光能,提高光合作用的效率,增加原料的濃度,促進(jìn)光合作用的效率,通過(guò)增強(qiáng)光照,延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間來(lái)增加光合作用的產(chǎn)物
【解析】解：（1）將天竺葵暗處理的目的是消耗植物體內(nèi)原有的淀粉，排除原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．讓葉片一半曝光，另一半遮光，目的是形成以光照為變量的對(duì)照．精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．因此脫色處理的方法中正確的是B．（2）實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過(guò)暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有淀粉．葉片見(jiàn)光部位能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部位缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色，還是黃白色．由此可見(jiàn)：綠葉在光下能合成淀粉．（3）1883年，美國(guó)的恩吉爾曼把一些好氧并能運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片，放在沒(méi)有空氣且黑暗的環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中．說(shuō)明光合作用場(chǎng)所在葉綠體，在葉綠體中產(chǎn)生氧氣．（4）綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程．其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；（5）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，因此在大棚內(nèi)種植蔬菜，適當(dāng)增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量；

光照時(shí)間越長(zhǎng)植物進(jìn)行光合作用越長(zhǎng)制造的有機(jī)物就越多．

所以答案是：（1）消耗植物體內(nèi)原有的淀粉；形成對(duì)照；B（2）綠葉在光下能合成淀粉（有機(jī)物）（3）氧氣；葉綠體（4）B（5）注：任選一題，答案要點(diǎn)正確即可得分

作物增產(chǎn)的措施	原理
①合理密植，調(diào)整作物種植的密度	增強(qiáng)對(duì)光能的利用，提高光合作用的效率
②間作套種，不同高度與形態(tài)的植物立體種植	更合理的利用光能，提高光合作用的效率
③增加溫室大棚內(nèi)的二氧化碳的濃度	增加原料的濃度，促進(jìn)光合作用的效率
④延長(zhǎng)溫室大棚的照明時(shí)間	通過(guò)增強(qiáng)光照，延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間來(lái)增加光合作用的產(chǎn)物