【題目】下列圖中,能正確表示細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA分子上具有遺傳信息的片段叫基因,即基因有規(guī)律地排列在DNA分子上,DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體,染色體在細(xì)胞核里;因此它們之間的關(guān)系如圖所示:

故選:D
生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁,基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)觀察A、BC的發(fā)育過程,可以看出,它們?cè)谟?/span> 發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的 和差異很大,稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為

2DE顯示的生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3)對(duì)比A、B、CD、EF的生殖方式,F屬于 生殖,F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)證明了鳥類可能起源于古代的( )

A.爬行類
B.兩棲類
C.哺乳類
D.魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)絡(luò)圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈,試寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物和乙生物的關(guān)系是。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動(dòng)所需的能量開始于食物網(wǎng)中的。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬鉛和汞的污染,體內(nèi)積存的重金屬污染物最多的生物是 , 該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,途中沒有表示出的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列表示男性體細(xì)胞染色體組成的是( 。
A.44+XY
B.XY
C.22+XY
D.44+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果樹栽培中常用的一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的操作步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中操作步驟是果樹生產(chǎn)過程和實(shí)踐中常見的繁殖方式,屬于生物繁殖中的無性生殖.
(2)在生物無性繁殖方式中,除如圖方式之外請(qǐng)另外舉出兩個(gè)無性生殖的例子:
(3)在圖1中②稱為砧木,①稱為 , ①與②結(jié)合后表現(xiàn)出來的性狀是①的優(yōu)良性狀.
(4))①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的緊密結(jié)合,以確,定①的成活率.
(5)很多果樹都是利用如圖的方式來培育優(yōu)良品種的,請(qǐng)你舉出兩種果樹的例子:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變態(tài)發(fā)育是指由_________發(fā)育成新個(gè)體的過程中,_________與_________的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異_________的發(fā)育過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為治理大氣污染,禁止燃燒農(nóng)作物的秸稈.為充分利用秸稈,農(nóng)技專家?guī)椭r(nóng)民建立起立體生態(tài)農(nóng)業(yè),如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.

(1)在該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中從能量流動(dòng)角度分析,該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)使能量更多的流向_____

(2)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:______________________________________

(3)如果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了治理蟲害,農(nóng)民噴灑了某種不易分解的農(nóng)藥,較長(zhǎng)一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是

A.為燒傷病人植入別人的皮膚,植入的皮膚屬于抗原

B.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

C.引起傳染病的病原體就是傳染源

D.變異都是有利的,經(jīng)自然選擇保留下來的

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