生物進(jìn)化的證據(jù)

________為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越________，越________的生物化石，總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越________，________的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里，說(shuō)明生物是________的。

答案：化石,簡(jiǎn)單,低等,復(fù)雜,高等,進(jìn)化發(fā)展
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

化石為生物進(jìn)化提供了惟一證據(jù)．（
×
×
）
判斷的理由：
因?yàn)樯镞M(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，但不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)．
因?yàn)樯镞M(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，但不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物進(jìn)化的證據(jù)越來(lái)越確鑿．其中，
化石
化石
為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)；此外，科學(xué)家通過(guò)
比較解剖學(xué)
比較解剖學(xué)
、
胚胎學(xué)
胚胎學(xué)
等方法也找到了關(guān)于生物進(jìn)化的證據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

生物多樣性正受到越來(lái)越多人的重視．如表為《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比）．
    


    
類(lèi) 群
我國(guó)已知種數(shù)
世界已知種數(shù)
百分比（%）
    

    
哺乳動(dòng)物
581
4 372
13.4
    

    
鳥(niǎo)類(lèi)
1 244
8 730
14.2
    

    
魚(yú)類(lèi)
3 862
19 056
20.3
    

    
蕨類(lèi)
約2 200
約10 000
22
    

    
裸子植物
約240
900多種
26.2
    

    
被子植物
30 000
260 000
11.5（1）在表中，我國(guó)哪一類(lèi)生物在世界上占的百分比最高？
     
    ．
    （2）除上表所列的類(lèi)群外，請(qǐng)?jiān)倥e出其他的兩個(gè)生物類(lèi)群．
     
    ．
    （3）若某一種生物滅絕，對(duì)人類(lèi)的損失是
     
    ．
    （4）保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．你知道目前我國(guó)正在采取的措施有哪些？
     
    ．
    （5）伴隨著人類(lèi)活動(dòng)生物多樣性正面臨前所未有的威脅，例如環(huán)境的日益惡化給生物帶來(lái)的生存問(wèn)題．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下探究活動(dòng)．
    （一）查閱資料
    資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
    資料二：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
    （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表）
    

      


      

A
B
C
D
E
      

      
加無(wú)污染河水的體積
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
      

      
加廢電池的數(shù)量及型號(hào)
不加
1節(jié)5號(hào)
1節(jié)7號(hào)
1節(jié)5號(hào)
1節(jié)5號(hào)
      

      
加滿江紅的數(shù)量
不加
不加
不加
10克
10克
      

      
放小魚(yú)的數(shù)目
1條
1條
1條
1條
1條
      

      
小魚(yú)存活的時(shí)間
10天
3天
5天
6天
8天結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：
      ①表中B、E兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
       
      ．
      ②為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
       
      進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
      ③實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是
       
      ．
      （三）實(shí)驗(yàn)反思
      ④滿江紅通過(guò)分析細(xì)胞色素C與腎蕨有較近的親緣關(guān)系，這是利用了
       
      的證據(jù)．你知道研究生物進(jìn)化的證據(jù)還有什么，請(qǐng)列舉2例
       
      ．
      ⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)
       
      （用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋?zhuān)?/div>

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      化石是生物進(jìn)化的證據(jù)，但不是唯一的證據(jù)，下圖向你展示了青蛙的發(fā)育過(guò)程圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化的另一種證據(jù)，試試自己的能力。
        
        
      （1）從圖中可以看出，剛孵化出來(lái)的蝌蚪，頭部有外鰓，再過(guò)一段時(shí)間外鰓消失，長(zhǎng)出內(nèi)鰓，此時(shí)體表長(zhǎng)出側(cè)線。這時(shí)的蝌蚪從外形到內(nèi)部結(jié)構(gòu)都很像      。再過(guò)40天左右，它就逐漸長(zhǎng)出四肢，內(nèi)鰓和尾消失，用肺呼吸，它就變成了幼小的青蛙。
        
      （2）從青蛙的發(fā)育過(guò)程可以證明      有較近的親緣關(guān)系。
        
      （3）你認(rèn)為青蛙的發(fā)育過(guò)程為生物進(jìn)化提供了哪方面的證據(jù)?              。
      

			
      

			
      
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