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【題目】作出假設是實驗研究的一個重要環(huán)節(jié)，它是對問題作出各種嘗試性解釋．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，假設就是一種科學猜想，是對提出的問題做出嘗試性的解釋． 應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想．估計假設的可檢驗性．因此，作出假設是實驗研究的一個重要環(huán)節(jié)，它是對問題作出各種嘗試性解釋．

故答案：正確


【考點精析】掌握科學探究的過程是解答本題的根本，需要知道科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了（　�。�

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子的結構最主要部分是 ， 胚包括胚芽、胚軸、和、四個部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運動系統的功能是（ ）

A. 運動、支持和保護 B. 促進血液循環(huán)

C. 促使心肌發(fā)達 D. 提高肺的通氣能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】田里的西瓜正在結果，這時它吸收的水分主要用于（　�。�
A.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.果實生長
D.光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每一朵花都有雄蕊和雌蕊．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某兩人均已成年，甲身高70厘米，多才多藝；乙身高也只有70厘米，但智力低下。甲乙二人分別患的疾病可能是（ ）

A. 呆小癥、骨質疏松癥

B. 糖尿病、侏儒癥

C. 侏儒癥、呆小癥

D. 腳氣病、呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】特種部隊迷彩服的設計靈感來源于（ ）
A.蝙蝠的回聲定位
B.野兔的快速奔跑
C.叢林昆蟲的保護色
D.蜻蜓的空中旋停

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內某結構的血流情況示意圖，Ｂ代表某結構，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請據圖回答問題：

(1)若B表示肺部毛細血管，則血管C的名

稱是 ，血管C中 （填二氧

化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。

(2)若A、C內均流動脈血，血液流經B處形成原尿，則在B處進行的主要生理

過程是 。

(3)若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的 含量明顯升高。

(4)若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則 B

的名稱是 。

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