【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述,正確的是( )
A. 科學(xué)探究中要根據(jù)假設(shè)來(lái)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) B. 實(shí)驗(yàn)是唯一可信的探究方法
C. 探究方案要根據(jù)提出的問(wèn)題和假設(shè)進(jìn)行設(shè)計(jì) D. 科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)必須獨(dú)立完成
【答案】C
【解析】
實(shí)驗(yàn)法的一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論;表達(dá)與交流等。探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。
當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí),可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不能依據(jù)假設(shè)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),故A錯(cuò)誤;生物學(xué)研究獲取數(shù)據(jù)的方法有調(diào)查法,觀察法,資料分析法,實(shí)驗(yàn)法等,實(shí)驗(yàn)是獲取數(shù)據(jù)的重要途徑之一,故B錯(cuò)誤;探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,所以提出問(wèn)題、作出假設(shè)是科學(xué)探究的基礎(chǔ),故C正確;科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作,故D正確。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,你不同意的是( )
A. 骨中有水、有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽,有機(jī)物主要是骨膠蛋白,無(wú)機(jī)鹽主要是鈣鹽
B. 骨的特征是堅(jiān)硬、有彈性,長(zhǎng)骨起支持和杠桿作用
C. 椎骨之間的椎間盤(pán)有彈性,可以減緩運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)腦的震蕩
D. 關(guān)節(jié)具有靈活性和牢固性,骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人近段時(shí)間經(jīng)常感覺(jué)乏力,嘴唇發(fā)白,經(jīng)醫(yī)生診斷為貧血。你認(rèn)為該人在飲食中應(yīng)當(dāng)( )
A. 多食用含鈣較高的食物,如牛奶、豆制品、海產(chǎn)品等
B. 多吃含鎂較高的食物,如小麥、玉米、干蘑菇等
C. 多吃含鐵較為豐富的食物,如豬血、菠菜、黑木耳等
D. 多吃含碘較多的食物,如海帶、紫菜等海藻類(lèi)食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)新生命孕育的正確順序是( 。
①形成胎兒
②胚泡植入子宮內(nèi)膜
③受精卵分裂
④分娩
A. ①②③④B. ③②①④C. ②③①④D. ③④②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A. 熱帶雨林B. 梅花園C. 萬(wàn)泉河D. 濕地公園
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“露西”少女生活在距今300萬(wàn)年前,她不可能具有的本領(lǐng)是
A. 下地生活B. 直立行走C. 產(chǎn)生語(yǔ)言D. 使用樹(shù)枝、石塊等工具
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,總面積約 7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見(jiàn),仙人掌遍地叢生。海鳥(niǎo)飛掠、蛇蟲(chóng)匍行、魚(yú)蝦群集,好一派海島風(fēng)光。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽(yáng)光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)____________。
(2)蝦吃藻、魚(yú)吃蝦、鳥(niǎo)吃魚(yú)、蛇吃鳥(niǎo),這些生物因?yàn)槭澄锏年P(guān)系而構(gòu)成了一條__________,若釣魚(yú)島的水中被某種重金屬污染,則體內(nèi)此重金屬含量最高的是______。
(3)島上海風(fēng)強(qiáng)勁,各種植物都生長(zhǎng)得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的________。
(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少____________對(duì)水分的消耗,以適應(yīng)島上的干旱環(huán)境。
(5)棕櫚油是由棕櫚果加工而來(lái)的,它與大豆油、菜籽油并稱(chēng)為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機(jī)物,是通過(guò)棕櫚樹(shù)的____________(填生理活動(dòng))獲得的。
(6)多肉植物大多數(shù)生長(zhǎng)在干旱環(huán)境中,根系發(fā)達(dá)?梢(jiàn)生物的____________與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn):
瓶號(hào) | 玉米種子 | 水分 | 空氣 | 溫度 | 光照 | 萌發(fā)狀況 |
1號(hào) | 20粒 | 適量 | 充足 | 25℃ | 有光 | 萌發(fā)19粒 |
2號(hào) | 20粒 | 無(wú)水 | 充足 | 25℃ | 有光 | 未萌發(fā) |
3號(hào) | 20粒 | 適量 | 浸泡水中 | 25℃ | 有光 | 未萌發(fā) |
4號(hào) | 20粒 | 適量 | 充足 | -5℃ | 有光 | 未萌發(fā) |
5號(hào) | 20粒 | 適量 | 充足 | 25℃ | 暗處 | 萌發(fā)18粒 |
(1)1號(hào)瓶在實(shí)驗(yàn)中起______作用,發(fā)芽率為______.
(2)與1號(hào)瓶相比,每個(gè)實(shí)驗(yàn)中只有______個(gè)實(shí)驗(yàn)變量不同.
(3)2號(hào)瓶的種子沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span>______,3號(hào)瓶的種子沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span>______,4號(hào)瓶的種子沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span>______.
(4)5號(hào)瓶的種子萌發(fā)說(shuō)明種子的萌發(fā)與______無(wú)關(guān),1號(hào)瓶和5號(hào)瓶共有3粒種子沒(méi)萌發(fā)的原因可能是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)與安全。下面是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明,請(qǐng)分析并解答下列問(wèn)題。
品名:XX火腿腸 生產(chǎn)日期:2017.08.22
配料:精肉、大豆蛋白、 保質(zhì)期:25℃以下6個(gè)月
雞蛋、淀粉、白砂糖、食鹽、 儲(chǔ)存指南:避免日曬,置陰涼干燥處
食用香精、磷酸鹽酸、 生產(chǎn)廠家:XX食品有限公司
山莉酸鉀、亞硝酸鈉 地址:XX市XX路XX號(hào)
凈含量:150g
品名:XX火腿腸 生產(chǎn)日期:2017.08.22
配料:精肉、大豆蛋白、 保質(zhì)期:25℃以下6個(gè)月
雞蛋、淀粉、白砂糖、食鹽、 儲(chǔ)存指南:避免日曬,置陰涼干燥處
食用香精、磷酸鹽酸、 生產(chǎn)廠家:XX食品有限公司
山莉酸鉀、亞硝酸鈉 地址:XX市XX路XX號(hào)
凈含量:150g
(1)在購(gòu)買(mǎi)該火腿腸時(shí),從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的______,以判斷該食品_____(填“已經(jīng)”或“未”)過(guò)期。
(2)從配料中看出,火腿腸含有比較豐富的________,它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
(3)為了增加營(yíng)養(yǎng),在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素可預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生。如在食鹽中加碘可以有效地預(yù)防_______的發(fā)生;對(duì)于缺鈣的兒童,在服用鈣片的同時(shí)還要加服的一種維生素是______。
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