【題目】在答題卡上填寫相應(yīng)概念以完善下圖,完成細(xì)胞的相關(guān)概念圖。
【答案】①細(xì)胞;②無機(jī)物;③葉綠體;④線粒體;⑤指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞;⑥細(xì)胞核;⑦細(xì)胞體積增大;⑧細(xì)胞核;⑨DNA
【解析】
試題分析:細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞中的物質(zhì)包括無機(jī)物和有機(jī)物,細(xì)胞要完成這些生理活動需要有能量提供,在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有葉綠體、線粒體等能量轉(zhuǎn)換器,來完成細(xì)胞生理活動所需要的能量轉(zhuǎn)換,細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞;細(xì)胞生長是細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì),細(xì)胞體積增大,細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有染色體,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡圖,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中1、2、3、4表示心臟各腔.3是_______血液從A端流到B端,血液類型發(fā)生的變化是由____血變成__________血,此循環(huán)是_____循環(huán)。
(2)在1和2、3和4之間,存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們都是__________,2和C,4和A之間,也存在著防止血液倒流的瓣膜,它們是________________。
(3)與2相連的血管是__脈,與1相連的血管是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成了組織(如圖所示)。
請認(rèn)真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細(xì)胞________的過程,④表示的是細(xì)胞________的過程。
(2)圖中C所示的是________組織,人體的血液屬于________所示的組織。
(3)對于人體來說,細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、________,才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有________這一層次。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈;位于第三營養(yǎng)級的有_________________________________(填動物名稱)。
(2)水稻在整個(gè)生長過程中,主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是________________。(注:── 表示植食性昆蟲,……表示肉食性昆蟲)
(3)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為___________________,才能被水稻吸收利用。
(4)根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
A.生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
B.請寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈:________________。
C.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如________(填兩項(xiàng)),等等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起,如下圖所示。請回答相關(guān)問題:
(1)圖中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是__________________________________________。
(2)圖中人處于第______營養(yǎng)級;沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。
(3)從能量流動的角度分析,建立沼氣池的目的是 __________________________。
(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的,寫出表示該生理過程的反應(yīng)式__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的( )
A. 卷柏?zé)o種子和果實(shí)屬于蕨類植物 B. 沂山銀杏雌雄異株,果實(shí)橢圓形
C. 被子植物是大氣中氧氣的主要來源 D. 蘇鐵孢子生殖,陸地生活能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中B 、C 、D (填名稱)是動、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
(2)圖1中A 、E 和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。
(3)圖1是 細(xì)胞,圖2是 細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】決定人的酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因。小芳和她的爸媽都有酒窩,則決定小芳這一性狀的基因組成是
A.可能是DD或Dd B.可能是Dd或dd
C.一定是DD D.一定是Dd
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