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8．下列生物中不屬于傳染源的是（　�。�
A．乙肝病毒 的攜帶者B．流感患者
C．患手足口病的兒童D．HIV

分析 傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾�。≡w是指能引起傳染病的細菌、病毒或寄生蟲等．
傳染病要在人群中流行起來，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑．易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．據此解答．

解答 解：A、乙肝病毒攜帶者是傳染源，A正確．
B、流感患者是傳染源，B正確．
C、患手足口病的兒童是傳染源，C正確．
D、艾滋病病毒是病原體，D錯誤．
故選：D

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握傳染源、傳播途徑、易感人群、病原體的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．科學家用喜馬拉雅兔進行了如圖所示的實驗，據圖回答問題．
（1）假如軀干部的白毛是由基因B控制的，這只兔的基因是BB或Bb．
（2）這個實驗能說明什么？生物的性狀受環(huán)境的影響（或性狀是遺傳物質和環(huán)境共同作用的）．
（3）如果將兔背部的黑毛剃除，并不再綁冰袋，一段時間后長出的毛色是白色．
（4）若兔的卵細胞中染色體數目為n，則其乳腺細胞中染色體數目為2n．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．進入青春期的顯著特點是體重突增．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．有細胞核的是（　�。�
A．白細胞B．紅細胞C．血小板D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．服用鈣片的同時，往往還要服用少量魚肝油，這是因為魚肝油中含有豐富的（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如果一個人的血壓經常超過18.7/12kPa，則認為是高血壓．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請將下列病與相應的患病原因用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為探究教室內早餐、飲料、零食等食品廢棄物對教師空氣質量的影響，某班委會設計了如下實驗：
第一步：取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（以高溫滅菌）編號1、2、3．
第二步：打開1號培養(yǎng)皿，將其暴露在被食品廢棄物嚴重污染的教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴，打開2號培養(yǎng)皿，將其暴露在打掃干凈并對環(huán)境進行消毒的同一間教室空氣約10分鐘，蓋好封嚴；3號培養(yǎng)皿不做任何處理．
第三步：將三個培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次并記錄，若干天后，結果記錄如表所示（用“-”表示觀察不到細菌；用“+”表示觀察到的菌落數量少；用“+++”表示觀察到的菌落數量多）．請回答下列問題：
培養(yǎng)皿觀察結果
1+++
2+
3-
（1）設計3號培養(yǎng)皿的目的是設置對照．
（2）根據實驗結果，你得到的結論是污染越嚴重細菌越多．
（3）班委會進一步對菌落中的微生物進行檢測，發(fā)現(xiàn)其中一種微生物的顯微形態(tài)結構如圖所示；該生物沒有成形的細胞核，從生物分類看，該生物屬于細菌．
（4）經專家鑒定，如圖所示生物具有致病性．從傳染病的角度看，該生物屬于病原體．
（5）班委會倡議：每位同學應自覺維護教室衛(wèi)生，經常性的開窗通風，保持教室內空氣的新鮮，全部同學要定期對教室進行消毒，提高教室空氣質量．從預防傳染病的措施看，以上措施屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類基因組計劃研究的染色體數目為（　�。�
A．23對B．23條C．24條D．46

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