某班的多個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動：取兩個紙袋，分別標(biāo)明“母親”、“父親”．把兩個紅色小球放到標(biāo)有“母親”的紙袋中，把一個紅球和一個白色小球放到標(biāo)有“父親”的紙袋中．閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球，看兩個小球的組合是紅、紅小球組合，還是紅、白小球組合．把小球各放回原紙袋中，重復(fù)抓取3到5次．關(guān)于該模擬活動的敘述正確的是（ ）

A．3個紅色小球模擬Y染色體，1個白色小球模擬X染色體

B．放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬22對常染色體

C．從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成

D．每個學(xué)習(xí)小組的實驗數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1：1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是（ ）。

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B．細(xì)胞→器官→個體

C．細(xì)胞→器官→組織→個體

D．細(xì)胞→組織→器官→個體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)根據(jù)如圖所示寫出的下列食物鏈中，正確的是（ ）

A．①→②→④

B．①→②→③

C．①→②→③→④

D．②→③→④→①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

羋月在學(xué)校打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)：馬纓丹（一種植物）附近幾乎沒有蚊子，而在走廊盡頭的迎春花附近蚊子成群．她想設(shè)計實驗探究“馬纓丹有沒有祛除蚊子的作用”

（1）該實驗的假設(shè)是： ．

（2）將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個透光的紗賬內(nèi)，施加水和肥料，然后在兩種植物的中央放入30只蚊子，靜置5分鐘，接著每隔5分鐘統(tǒng)計一次數(shù)據(jù)．

（3）若將馬纓丹設(shè)置為實驗組，則迎春花為 組．實驗過程中為了減少誤差，建議做 實驗．

（4）請你根據(jù)（2）（3）小題，完善下面記錄數(shù)據(jù)的表格中橫線的內(nèi)容．

5分鐘

10分鐘

15分鐘

實驗組

（或馬纓丹）

對照組

（或迎春花）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是豌豆的遺傳圖解．根據(jù)圖解可以推測，高莖、矮莖分別是（ ）

A．顯性性狀、隱性性狀

B．隱性性狀、顯性性狀

C．隱性性狀、隱性性狀

D．顯性性狀、顯性性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在美麗的鄂爾多斯草原上，羊、牛、馬共同生活，享受著同樣的牧草．它們吃了相同的食物，卻長出了不同的羊肉、牛肉、馬肉，其根本原因是（ ）

A．它們的新陳代謝方式不同

B．它們的消化和吸收功能顯著不同

C．它們的細(xì)胞大小形狀不同

D．它們細(xì)胞中染色體上的基因不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)．下列對動物行為的說法正確的是（ ）

A．動物的先天性行為是由遺傳因素所決定

B．貓捉老鼠、黃牛耕地屬于先天性行為

C．動物的行為常常和動物的運動無關(guān)

D．動物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是部分肉食動物的分類系統(tǒng)圖解，下列敘述正確的是（ ）

A．狗是由狼馴化來的，它們的親緣關(guān)系最近

B．貓和虎的共同點比虎和獅的共同點少

C．圖中最大的分類單位是屬

D．虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不能創(chuàng)造生物新品種的方法是（ ）

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．克隆技術(shù)

C．人工選擇、繁育

D．雜交育種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案