（1）為什么生態(tài)瓶中不可放大型的魚類?
（2）小生態(tài)瓶的采光為什么不能采用強(qiáng)烈的直射光？    
（3）第一天的水質(zhì)最好，為什么第一天放進(jìn)生態(tài)瓶的魚容易死去？
（1）因?yàn)榇笮汪~類消耗氧氣和食物較多。  
（2）若采用強(qiáng)烈的直射光，則瓶內(nèi)水溫過高，會(huì)導(dǎo)致水生植物死亡。  
（3）這是由于魚不能適應(yīng)新的環(huán)境造成的。大多數(shù)魚對(duì)水溫的突然變化十分敏感，所以魚被突然換到不同水溫的水中后，容易死去。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你參照右圖制作一個(gè)生態(tài)瓶，探究生物在一個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)中如何生存．制作方法是：將小魚2條、小田螺4只和一定數(shù)量的水草一起放入盛有水的密封的廣口瓶中．瓶底應(yīng)放置一些沙子，水平面離瓶口6厘米左右．
思考與分析：

（1）這個(gè)生態(tài)瓶能否滿足這些生物生存的需要？
能
能

（2）生態(tài)瓶中，非生物因素有
光、水、溫度、空氣
光、水、溫度、空氣
；生物因素有
小魚，田螺，水草，真菌和細(xì)菌
小魚，田螺，水草，真菌和細(xì)菌
．
（3）一些生物和非生物因素是否能進(jìn)入這個(gè)密封的生態(tài)瓶中，如果能，有哪些？
能；光照、溫度
能；光照、溫度
．
（4）如果把小魚、田螺、水草分開在三個(gè)瓶中，它們能單獨(dú)生存嗎？為什么？（1.5分）
水草能生存，小魚、田螺不能生存；因?yàn)樾◆~，田螺不會(huì)自己制造有機(jī)物和氧，必須依賴植物才能生存．
水草能生存，小魚、田螺不能生存；因?yàn)樾◆~，田螺不會(huì)自己制造有機(jī)物和氧，必須依賴植物才能生存．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請(qǐng)你參照右圖制作一個(gè)生態(tài)瓶，探究生物在一個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)中如何生存．制作方法是：將小魚2條、小田螺4只和一定數(shù)量的水草一起放入盛有水的密封的廣口瓶中．瓶底應(yīng)放置一些沙子，水平面離瓶口6厘米左右．
思考與分析：

（1）這個(gè)生態(tài)瓶能否滿足這些生物生存的需要？______
（2）生態(tài)瓶中，非生物因素有______；生物因素有______．
（3）一些生物和非生物因素是否能進(jìn)入這個(gè)密封的生態(tài)瓶中，如果能，有哪些？
______．
（4）如果把小魚、田螺、水草分開在三個(gè)瓶中，它們能單獨(dú)生存嗎？為什么？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)你參照右圖制作一個(gè)生態(tài)瓶，探究生物在一個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)中如何生存．制作方法是：將小魚2條、小田螺4只和一定數(shù)量的水草一起放入盛有水的密封的廣口瓶中．瓶底應(yīng)放置一些沙子，水平面離瓶口6厘米左右．
思考與分析：

魔方格

（1）這個(gè)生態(tài)瓶能否滿足這些生物生存的需要？______
（2）生態(tài)瓶中，非生物因素有______；生物因素有______．
（3）一些生物和非生物因素是否能進(jìn)入這個(gè)密封的生態(tài)瓶中，如果能，有哪些？
______．
（4）如果把小魚、田螺、水草分開在三個(gè)瓶中，它們能單獨(dú)生存嗎？為什么？（1.5分）______．

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科目：初中生物 來源：2004-2005學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)大崗中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你參照右圖制作一個(gè)生態(tài)瓶，探究生物在一個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)中如何生存．制作方法是：將小魚2條、小田螺4只和一定數(shù)量的水草一起放入盛有水的密封的廣口瓶中．瓶底應(yīng)放置一些沙子，水平面離瓶口6厘米左右．
思考與分析：

（1）這個(gè)生態(tài)瓶能否滿足這些生物生存的需要？______
（2）生態(tài)瓶中，非生物因素有______；生物因素有______．
（3）一些生物和非生物因素是否能進(jìn)入這個(gè)密封的生態(tài)瓶中，如果能，有哪些？
______．
（4）如果把小魚、田螺、水草分開在三個(gè)瓶中，它們能單獨(dú)生存嗎？為什么？（1.5分）______．

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