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【題目】如圖甲為人體部分生理活動示意圖(①﹣⑨表示生理過程,ABCD代表系統或器官),請回答:

(1)圖中的①②代表分別是__________

(2)過程③④是通過_____原理實現的。

(3)圖中屬于排泄的是_____,C代表的器官是_____。

(4)A系統把氧氣和養(yǎng)料送至全身的動力來自于_____。

(5)人體的各項生命活動主要是受_____的調節(jié),同時也會受到_____調節(jié)的作用。

【答案】 消化 吸收 呼吸運動 ③⑤⑥ 皮膚 心臟 神經系統 激素

【解析】

觀圖可知,①代表消化,②代表吸收,③表示呼氣,④表示吸氣,⑤表示汗液,⑥表示尿液,⑦排便,⑧重吸收,⑨濾過作用,A表示循環(huán)系統,B呼吸系統,主要器官是肺,C表示皮膚,D表示腎臟,據此解答。

(1)食物中的淀粉、蛋白質、脂肪等大分子的物質需要經過消化成小分子的物質才能被消化道吸收送入血液循環(huán)。大分子物質在消化道內變成小分子物質的過程叫消化,圖中①表示淀粉的消化過程;小分子的物質通過消化道壁進入血液循環(huán)的過程叫吸收,圖中②表示葡萄糖的吸收過程。

(2)呼吸運動包括呼氣和吸氣過程,圖中③表示呼氣過程,④表示吸氣過程,吸氣和呼氣過程是通過呼吸運動實現的。

(3)人體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫排泄;排泄的途徑主要有三條:⑤一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出,C表示皮膚。③二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出,B表示肺,是呼吸的主要場所;⑥絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出,腎臟是形成尿的器官,D表示腎臟。

(4)血液循環(huán)的動力器官是心臟,心臟的收縮和舒張能夠推動著血液在心臟和血管中循環(huán)流動,把氧氣和養(yǎng)料送至全身。

(5)人體的各項生命活動主要是受神經系統的調節(jié),同時也會受到激素調節(jié)的作用。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為某草原生態(tài)系統中部分生物之間關系示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲所示食物網中最高等的動物是______。

(2)圖甲中所示的草原生態(tài)系統的食物網中,只位于一條食物鏈上的生物在分類上屬于______動物。

(3)圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點,若陰影表示四種生物在生態(tài)系統中的組成成分,則陰影表示的含義為______。

(4)生態(tài)系統中的細菌和真菌能將動植物的遺體分解成______和無機鹽。

(5)從獲得的途徑看,鷹的繁殖行為屬于______(選填“先天性行為”或“學習行為”)。

(6)該生態(tài)系統在沒有人為干擾的情況下,蛇和鼠的數量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統的______能力實現的。

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【題目】如圖甲、乙是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),丙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。

請據圖回答:

(1)乙表示_____狀態(tài),此時膈肌_____,膈頂部上升,胸廓容積縮小,肺內氣體壓力_____,氣體被呼出。

(2)丙中②表示_____氣體。肺泡壁和毛細血管壁都由_____層上皮細胞構成,適于氣體交換。

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【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據圖作答。

(1)圖中所示血管為_____,判斷的依據是_____

(2)血液從a→b,減少的物質有_____,經過物質交換后,從該血管流出的血液是_____血。

(3)進入組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的線粒體內進行_____作用,為生命活動提供能量。

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【題目】下列關于動物行為的敘述,錯誤的一項是

A. 動物的行為同生活環(huán)境有密切關系

B. 動物的行為都是生來就有的

C. 動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要意義

D. 公雞打鳴屬于先天性行為

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【題目】如圖表示原尿流經腎小管時某些物質的變化,甲乙分別是( 。

A. 無機鹽、尿素

B. 尿素,葡萄糖

C. 蛋白質、葡萄糖

D. 血細胞、無機鹽

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【題目】下列選項中,與種瓜得瓜,種豆得豆,相對應的生命特征是

A. 繁殖 B. 排泄 C. 生長發(fā)育 D. 遺傳

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【題目】有關哺乳動物運動過程的敘述,正確的是

A. 運動需要神經系統的支配

B. 運動由骨、骨骼肌和關節(jié)協作完成

C. 少數動作由骨骼肌單獨完成

D. 骨是杠桿、肌肉產生動力、關節(jié)是支點

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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構,請據圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多[ ]_____構成,這使它的軀體運動靈活。

(2)請判斷如圖所示是蚯蚓軀體的哪一端?_____。并說出你的判斷理由:__________。

(3)用手指觸摸蚯蚓軀體腹面時,會有_____的感覺,用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多突起叫_____。蚯蚓利用它與_____協作完成運動,所以蚯蚓在玻璃板上運動的速度比粗糙紙上要_____。

(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_____。

(5)實驗結束后,應該如何處理蚯蚓?__________。

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