【題目】乳酸菌的芽孢是(  )

A. 生殖細(xì)胞 B. 細(xì)胞核 C. 孢子 D. 休眠體

【答案】D

【解析】當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生成時(shí),有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢。芽孢對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。芽孢是有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是(  )

A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 病毒 D. 細(xì)菌

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【題目】柑橘黃龍病是由嚴(yán)重危害柑橘類果樹(shù)的黃龍病病毒引起的,這種病可以摧毀整個(gè)柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”,最有效的方法是進(jìn)行(  )

A. 嫁接 B. 種子繁殖 C. 組織培養(yǎng) D. 扦插

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【題目】下列陸地生活的動(dòng)物中,適于樹(shù)棲生活的是(  )

A. 白熊 B. 袋鼠 C. 丹頂鶴 D. 金絲猴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選用下列哪種反光鏡和光圈組合,顯微鏡的視野最明亮( 。

A. 平面鏡、大光圈 B. 凹面鏡、大光圈

C. 平面鏡、小光圈 D. 凹面鏡、小光圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】陽(yáng)光下,一棵柳樹(shù)進(jìn)行的生理活動(dòng)包括(

A.光合作用和蒸騰作用B.呼吸作用和光合作用

C.呼吸作用和蒸騰作用D.光合作用,呼吸作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水產(chǎn)品市場(chǎng)有下列動(dòng)物,你認(rèn)為屬于魚(yú)的是

A. 甲魚(yú) B. 黃鱔 C. 魷魚(yú) D. 海蜇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(l)牛奶中的______(寫(xiě)出三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的名稱)能直接通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),牛奶中的蛋白質(zhì)消化的部位是______,經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是______。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______。

(3)氧進(jìn)入血液后與______ 結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到______參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物興趣小組的同學(xué)射擊類如下實(shí)驗(yàn):取甲、乙、丙三個(gè)相同容量錐形瓶,分別加入50毫升純牛奶,放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15-20分鐘,冷卻后取出,分別作如下處理:

分析回答問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15-20分鐘,目的是

2)甲和丙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .通過(guò)甲、乙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以證明細(xì)菌的生存條件是

3)相同時(shí)間后牛奶最先腐敗的是 .請(qǐng)你寫(xiě)出在保存食品時(shí)防止食品腐敗的三種方法 、

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同步練習(xí)冊(cè)答案