下列活動中屬于條件反射的是
①呼吸運(yùn)動 ②排尿 ③一朝被蛇咬十年怕井繩 ④談虎色變
⑤令行禁止⑥望梅止渴 ⑦膝跳反射 ⑧縮手反射
A.③④⑤⑥ B.①②⑦⑧ C.①②③④ D.⑤⑥⑦⑧
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科目:初中生物 來源:2016年黑龍江伊春市人教版七年級下冊單元檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
痛風(fēng)是一種常見的疾病,其主要原因是人體血液中的尿酸含量過高。醫(yī)生建議,多飲水有利于尿酸排出體外相關(guān)的器官是
A.腎臟 B.肝臟 C.肺 D.直腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成21中學(xué)七年級(五四制)下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體的防線示意圖,請閱讀材料后,根據(jù)圖示回答問題。
資料一:近期,日本和厄瓜多爾分別發(fā)生較大規(guī)模地震,災(zāi)情牽動著各國人民的心。震災(zāi)過后,防疫專家提醒災(zāi)區(qū)要注意預(yù)防破傷風(fēng)等惡性傳染疾病。因為破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,而地震中很多人受外傷,并且傷口與土壤接觸,所以極易感染破傷風(fēng)。
資料二:通常按照計劃免疫的要求,出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗,其中的“破”指的就是破傷風(fēng)。但是如果出現(xiàn)開放性外傷有感染破傷風(fēng)危險者,可應(yīng)用人血破傷風(fēng)免疫球蛋白作被動免疫。
(1)破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,但我們平日里卻沒有被感染,因為我們有左圖的 (填序號)所代表的 和 等人體第一道防線的保護(hù),除此之外,第二道防線 和 也為我們的身體提供了強(qiáng)大的保護(hù)。以上兩道防線是 (先天就有、后天形成)的,屬于_________免疫。
(2)從免疫的角度看,破傷風(fēng)疫苗屬于_________,進(jìn)入人體后會刺激 產(chǎn)生________,使人獲得抵抗破傷風(fēng)桿菌的能力。這種只針對特定的病原體的免疫屬于___________
(3)與疫苗激發(fā)人體自身免疫功能的特點(diǎn)不同,免疫球蛋白可以直接作用于病原體,你認(rèn)為它的作用與_____(抗原、抗體)相同。所以它產(chǎn)生的免疫被稱為被動免疫。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成21中學(xué)七年級(五四制)下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人工飼養(yǎng)家兔時,人們經(jīng)常會將鯉魚的垂體研磨液注入家兔的親本體內(nèi)以促進(jìn)家兔繁殖,這是利用了垂體中的
A.生長激素 B.促甲狀腺激素 C.促性腺激素 D.促腎上腺皮質(zhì)激素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成21中學(xué)七年級(五四制)下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列敘述錯誤的是
A.反射必須有完整的反射弧 B.反射要受大腦的控制
C.反射需要多個系統(tǒng)的參與 D.反射弧是一種神經(jīng)結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗學(xué)校七年級下14周周清生物卷(解析版) 題型:選擇題
“中風(fēng)”的病人四肢沒有任何損傷,都出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動的癥狀,是因為哪個結(jié)構(gòu)受損傷( )
A.肌肉 B.血管 C.大腦 D.脊髓
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗學(xué)校七年級下14周周清生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)方面的知識論述,經(jīng)不起科學(xué)推敲的是( )
A.“望梅止渴”屬于復(fù)雜反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射
B.用針刺某同學(xué)的手臂,他會立即縮手,說明脊髓具有反射功能
C.人的視覺形成是在視網(wǎng)膜上
D.人喝醉了酒,走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精已麻痹了小腦
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)生物學(xué),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是( )
A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全
B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)
C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈
D.有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗原
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題(1)生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)圖中的①是指 (填生理過程),完成過程①的生物是 。
(3)圖中缺少的一個箭頭是從 到 。
(4)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這與圖中 (填序號)過程加強(qiáng)有關(guān)。
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃 食物。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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