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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古初一上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睆纳飳W(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過(guò)程中,起決定作用的是(??? )
A.生產(chǎn)者????????????? ????????????? B.消費(fèi)者????????????? ????????????? ????????????? C.分解者????????????? ????????????? D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江蘇海門(mén)東灶港初級(jí)中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過(guò)程中,起主要作用的是
A.生產(chǎn)者 。拢M(fèi)者 。茫纸庹摺 。模(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北黃岡浠水縣英才學(xué)校初三暑期摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春 泥的過(guò)程中,起決定作用的是:
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆河北省遵化市七年級(jí)第一學(xué)期期末生物試卷 題型:選擇題
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睆纳鷳B(tài)學(xué)角度分析,在落葉化作“春泥”的過(guò)程中,起決定作用的是
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光
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