取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是( )
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)生物分類知識(shí)的敘述不正確的是( )
A.分類單位越大,生物數(shù)量越大
B.同種生物的親緣關(guān)系最密切
C.植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
D.動(dòng)物的分類主要依據(jù)動(dòng)物的生理功能
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所,對(duì)應(yīng)不正確的是一項(xiàng)是( )
A.鯽魚--鰓 B.青蛙--皮膚與肺
C.家鴿--氣囊 D.家兔--肺
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成成年人的過度時(shí)期,這一時(shí)期,不論男孩還是女孩,在生理和心理方面都會(huì)發(fā)生一系列的變化.下列關(guān)于青春期的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期
B. 男性在青春期偶爾遺精不會(huì)影響身體健康
C. 思維的獨(dú)立性明顯提高,學(xué)習(xí)能力大大增強(qiáng)
D. 性意識(shí)開始萌動(dòng),對(duì)異性產(chǎn)生好感是不健康的心理
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在完成投籃動(dòng)作時(shí),提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是( )
A.骨 B.關(guān)節(jié) C.骨骼肌 D.神經(jīng)
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏中考卷)生物(解析版) 題型:填空題
中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)置“體育與健康”考試,可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展.下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問題,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)分析回答.
(1)跳繩測(cè)試后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了,此時(shí)在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及 之間.經(jīng)過肺部氣體交換備注的變化是 .該過程獲得的氧氣最終到達(dá) .
(2)長(zhǎng)跑測(cè)試開始,同學(xué)們聽到發(fā)令槍響迅速起跑,完成該活動(dòng)的聽覺感受器(對(duì)聲波敏感的細(xì)胞)位于內(nèi)耳的 中.這些對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,將聲音信息通過 傳遞給了大腦皮層的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了 .某同學(xué)參加完長(zhǎng)跑測(cè)試,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前段時(shí)間做了務(wù)常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過低,由此判斷他可能患有 病,平時(shí)需多吃一些含蛋白質(zhì)和 豐富的食物.
(3)身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)試時(shí),有的同學(xué)或過于消瘦、或體重超標(biāo).請(qǐng)你來做營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議.
(4)某同學(xué)參加完測(cè)試,在學(xué)校小商店買了一袋餅干吃.餅干中的部分淀粉類物質(zhì),首先被唾液中的 初步分解,淀粉最終在小腸中被徹底分解成 .
從食品安全的角度來分析,購(gòu)買袋裝食品重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上 等信息.(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏中考卷)生物(解析版) 題型:選擇題
2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)和研制的青蒿素可有效降低瘧疾這一傳染病的死亡率.從傳染病的預(yù)防描述分析,對(duì)瘧疾患者及時(shí)治療屬于( )
A. 消滅病原體 B. 保護(hù)易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭B卷)生物(解析版) 題型:選擇題
藿香正氣膠囊的藥品使用說明書上有“OTC”標(biāo)識(shí),此類藥品屬于
A.處方藥 B.非處方藥 C.營(yíng)養(yǎng)藥 D.禁用藥
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
將黑色美西螈的體細(xì)胞核移植到白色美西螈去核的體細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,然后重組細(xì)胞在適宜的環(huán)境中發(fā)育成美西螈個(gè)體,如圖所示,據(jù)此,可以得出的結(jié)論是( )
A.細(xì)胞核控制美西螈體色
B.細(xì)胞質(zhì)控制美西螈體色
C.細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體
D.褐色美西螈和白色美西螈通過有性生殖產(chǎn)生后代
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