【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

【答案】D
【解析】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
故選：D
生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)包括（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體
A.①④⑦
B.③④⑥
C.⑤⑥⑦
D.①⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要先對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使________物鏡正對(duì)通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視目鏡，并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______直到出現(xiàn)明亮的視野。

（2）使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng)，可見污點(diǎn)應(yīng)是在__________上面。

（3）重新調(diào)整后，使用顯微鏡觀察時(shí)，要想使視野中的位于左上方的物像移到中央，應(yīng)向_________方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)舉世聞名的珍稀裸子植物是（ ）
A.銀杉、臺(tái)灣杉、銀杏
B.紅松、桫欏、人參
C.水杉、銀杏、珙桐
D.望天樹、銀杉、金花茶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． 請(qǐng)分析解答下列問題：

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在②號(hào)試管的“？”處應(yīng)加入2毫升的_______。

(2)三支試管都要放在_______℃的溫水中510分鐘，以保證酶的最大活性。

(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用，應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的_______________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口中，男女比例大致為1：1”，其原因是（　　）

A. 長(zhǎng)期實(shí)行計(jì)劃生育的結(jié)果

B. 人口急劇增長(zhǎng)的結(jié)果

C. 含X染色體的精子和Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

D. 人們求神拜佛的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人，該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是（ ）

A.大腦B.小腦

C.腦干D.大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育過程比蝴蝶的發(fā)育過程少了時(shí)期．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案