【題目】森林覆蓋率高的地域往往降雨較多，其主要原因是植物的

A. 光合作用較弱，利用的水分少 B. 呼吸作用較強(qiáng)，產(chǎn)生的水分多

C. 蒸騰作用使大氣的濕度增加 D. 根吸水較少，消耗的水分少

【答案】C

【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度。森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來(lái)巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學(xué)道理嗎？（　�。�

A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B. 生物對(duì)環(huán)境的影響

C. 環(huán)境對(duì)生物的影響 D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官或系統(tǒng)與排泄無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 呼吸系統(tǒng) B. 皮膚

C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體的物質(zhì)在生物與生物之間的往返循環(huán)就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)始祖鳥(niǎo)化石可以判斷，具有較近的親緣關(guān)系的兩類(lèi)生物是鳥(niǎo)類(lèi)與哺乳動(dòng)物。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)之所以成為危害世界的害蟲(chóng)，與下列哪項(xiàng)無(wú)關(guān)（　�。�

A. 咀嚼式口器 B. 善于飛翔 C. 足分節(jié) D. 有氣門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物具有下列哪種結(jié)構(gòu)，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)（　　）

A. 骨骼 B. 外骨骼 C. 翅 D. 角質(zhì)鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃生育的目的是控制________和提高________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形成的部位分別是（ ）

A. 耳蝸和視網(wǎng)膜 B. 鼓膜和角膜

C. 大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞和視覺(jué)中樞 D. 大腦皮層和小腦皮層

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同步練習(xí)冊(cè)答案