真菌的特征是( )

①細胞內沒有成形的細胞核

②細胞內有真正的細胞核

③能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體

④通過分裂方式繁殖后代

⑤細胞內沒有葉綠體.

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤

練習冊系列答案
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下列不屬于動物在自然界中的作用的是( )

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請根據(jù)以上材料及下圖,回答下列問題:

(1)信鴿的身體呈 ,這種體型可以減少飛行時的 ,前肢變成

(2)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)胸骨突出,叫做

(3)信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達.體溫

(4)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它海具有發(fā)達的 ,可以輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市辛集市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題

請你將下列菌類與其作用用線連接起來.

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細菌的特殊結構是( )

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C.桿狀、球狀、螺旋狀 D.莢膜、鞭毛、芽孢

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市辛集市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

楚漢時期,漢王劉邦派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻寫出“項王必死于此地”幾個字,項王以此認為是天意安排,遂拔劍自戕.此事件中,漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為?( )

A.社群行為 B.生殖行為 C.覓食行為 D.防御行為

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市淶水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

在生物學課程中,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖.

(1)請在圖中適當?shù)奈恢锰砑訋讉概念和一些關聯(lián)詞,正確地表示出植物體的結構層次.

(2)結構A的名稱是 ;圖中B表示的物質名稱是

(3)在生理過程①中,細胞內變化最明顯的是 (填“細胞質”或“細胞核”),圖中過程②叫做

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菜農(nóng)賣菜時,不時地往青菜上灑水,以便保持青菜新鮮,此方法的原理是( )

A.蒸騰作用 B.呼吸作用

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