【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在使用顯微鏡時(shí),要大幅度升降[2]__________,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,在看到物像后,為使物像更清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________

(2)觀察時(shí),如果視野較暗,除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱外,還可以通過(guò)[ ]__________來(lái)調(diào)節(jié).

(3)欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物像移到中央,應(yīng)向__________方向移動(dòng)玻片,將寫(xiě)有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是__________

(4)圖2為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,要得到最大的放大倍數(shù),目鏡與物鏡的組合應(yīng)為__________,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多,目鏡與物鏡的組合應(yīng)為__________

【答案】鏡筒11粗準(zhǔn)焦螺旋12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋9反光鏡左上d②③①④

【解析】

試題

1)使用顯微鏡時(shí),正確的操作步驟是把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,以防玻片標(biāo)本移動(dòng),影響觀察,在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降,當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),眼睛一定要看著物鏡,左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開(kāi),在逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升時(shí),尋找物像,直到看清物像為止,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰;(2)遮光器上光圈有大小之分,能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.7反光鏡的作用是反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡;當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡,也可調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱;(3)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,如果物像位于視野左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央;顯微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反,“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”;(4)使用顯微鏡時(shí):顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野比較暗,所觀察到的物像體積越大,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少;所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí),要使看到的細(xì)胞數(shù)目最多且視野最亮,應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的顯微鏡,圖中是目鏡,因此是低倍鏡,是高倍鏡;是物鏡,是高倍鏡、是低倍鏡,故要得到最大的放大倍數(shù)的組合應(yīng)為②③;放大倍數(shù)最小的組合是①④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾幅漫畫(huà)較形象地表示了人體自身的三道防線,其中表示特異性免疫的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。產(chǎn)生萬(wàn)紫千紅現(xiàn)象的根本原因是( )

A生物的遺傳 B生物的變異

C環(huán)境溫度的不同 D光照的不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,下列操作不需要的是

A. 移動(dòng)裝片 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)不含消化酶的消化液是( 。
A.腸液
B.胰液
C.胃液
D.膽汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為雞卵,回答以下問(wèn)題。

(1)雞卵的卵細(xì)胞是由圖中的( )______、( )_______和( )_______組成。

(2)將來(lái)發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是_________。

(3)受精后的胚盤(pán)色_______________。

(4)卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育一般經(jīng)歷 、 、四個(gè)階段。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同,這種發(fā)育稱(chēng)為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析同答:

(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,家禽、家畜、人屬于 ___________成分,沼氣池中的甲烷細(xì)菌、食用菌屬于___________成分 。

(2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,過(guò)一段時(shí)間體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是____________

(3)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的___________ , 可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基;蘑菇、木耳可以通過(guò)產(chǎn)生大量的___________繁殖后代。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡(jiǎn)單,生物的種類(lèi)和數(shù)量比較少,因此其____________弱于森林生態(tài)系統(tǒng)。

(5)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物通過(guò)____________將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能,多途徑的利用農(nóng)作物可使其儲(chǔ)存的能量更多地被人類(lèi)利用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)概念與科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)聯(lián)系密切,嘗試取同種植物顆粒飽滿(mǎn)并已度過(guò)休眠階段的種子40粒均分為四份,分別在①-④號(hào)瓶的條件下培養(yǎng)(如圖)。一周之后只有③號(hào)和④號(hào)瓶的種子萌發(fā)成幼苗。請(qǐng)

(1)每個(gè)燒杯均放有7粒干燥的綠豆種子而不是1粒種子,其目的是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:該種子的萌發(fā)和___________條件無(wú)關(guān)。本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度?_________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在概念圖中補(bǔ)充與萌發(fā)有關(guān)的外界條件是:______________。

(4)即使環(huán)境條件適宜,被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能發(fā)芽,實(shí)驗(yàn)所用的種子應(yīng)具有___的活的胚.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案