下列生活習(xí)慣，容易形成齲齒的是

A、飯后漱口、早晚刷牙 B、多吃甜食

C、喜歡喝牛奶，多吃肉類 D、多吃含維生素的食物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)八年級(jí)下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于 生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)八年級(jí)下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥，肥料為植物生長(zhǎng)提供（ ）

A. 有機(jī)物 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 能量 D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精卵是新生命的開始，人體的受精作用發(fā)生在（ ）

A. 卵巢 B. 輸卵管

C. 子宮 D. 子宮內(nèi)膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液呈紅色,主要因?yàn)樗^多的 (    )

A. 紅細(xì)胞 B. 血紅蛋白 C. 養(yǎng)料 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016--2017學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2—5.0)×1012個(gè)/L。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞。經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人可能患有__癥，這種病人應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和含________豐富的食物。

（2）圖中1是_______，當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，它會(huì)聚集在感染處，吞噬病菌。

（3）人體成熟的紅細(xì)胞里沒有____________結(jié)構(gòu)，它的主要作用是運(yùn)輸____及部分二氧化碳。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016--2017學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體心臟與血管間的血流方向，正確的是（ ）

A. 左心室→左心房→主動(dòng)脈 B. 右心房→右心室→肺動(dòng)脈

C. 右心房→左心室→主動(dòng)脈 D. 右心室→右心房→肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2016--2017學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是試管嬰兒示意圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 受精作用發(fā)生在輸卵管中 B. 受精作用在體外進(jìn)行

C. 有進(jìn)行胚胎移植技術(shù) D. 胚胎在子宮中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題。霧霾天氣現(xiàn)象會(huì)給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。

（1）“霧霾”主要對(duì)人體的________________系統(tǒng)影響嚴(yán)重。

（2）在霧霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸，原因是 （__________）

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

（3）為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某校的同學(xué)在城市主干道周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將________設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量，而其他條件都相同。

（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？__________________。

（5）某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示。

_______

根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是車流量越大，空氣中的PM2.5的濃度_______________。

（6）請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：_______________________。

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