11．用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�
A．目鏡15×、物鏡4×B．目鏡10×、物鏡4×C．目鏡10×、物鏡10×D．目鏡15×、物鏡10×

分析 （1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)═15×4═60（倍）；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×4═40（倍）；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100（倍）；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═15×10═150（倍）；
　　顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，選項(xiàng)中，放大倍數(shù)最大的是D，所以，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是目鏡15×、物鏡10×．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少的組合是放大倍數(shù)最大的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)（　�。�
A．池塘B．蔬菜大棚
C．西林郭勒草原D．西雙版納熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于青春期特點(diǎn)敘述不正確的是（　�。�
A．身高和體重迅速增加B．生殖器官完全發(fā)育成熟
C．男女出現(xiàn)各自的第二性征D．大腦功能逐步健全

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．血漿和血清的顏色都是淡黃色，它們的成分也是相同的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．當(dāng)侵入人體的病原體數(shù)量較多、毒性較強(qiáng)時(shí)，人體就需要依靠免疫器官和免疫細(xì)胞來消滅病原體．人體的免疫器官主要有脾、扁桃體、胸腺和淋巴結(jié)，它們能促進(jìn)免疫細(xì)胞發(fā)揮免疫功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人體內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）P代表的生理過程是吸收，若食物的主要成份是蛋白質(zhì)，則經(jīng)過消化系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的物質(zhì)主要是氨基酸．如果眼睛在白天看物體正常，傍晚時(shí)看不清東西，是由于食物中缺乏維生素A導(dǎo)致的．
（2）人體不斷地進(jìn)行著氣體交換，通過血液與肺泡的氣體交換，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）人體有多條排泄途徑，其中看表示尿素的排泄途徑是圖中的134，若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，可能是圖中生理過程N(yùn)、a出現(xiàn)了障礙．（填字母或數(shù)字）
（4）將經(jīng)過染色的人血永久涂片放在低倍顯微鏡下觀察，在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞，卻看不到白細(xì)胞．此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是移動(dòng)玻片標(biāo)本，才最有可能觀察到白細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)于圖中器官功能的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　　） 
A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．②能初步消化蛋白質(zhì)
C．③分泌的消化液含有多種消化酶
D．④內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，增加消化吸收的表面積

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體成熟的血細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的一組是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．AC兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．具有運(yùn)輸氧氣、止血和保衛(wèi)作用的血細(xì)胞分別是（　�。�
A．紅細(xì)胞血小板白細(xì)胞B．白細(xì)胞血小板紅細(xì)胞
C．紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板D．血小板紅細(xì)胞白細(xì)胞

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