12．細胞經(jīng)過分裂，形成兩個子細胞，新細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的數(shù)量只有原細胞的一半．×．（判斷對錯）

分析 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此，細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣．

解答 解：細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣，因此細胞經(jīng)過分裂，形成兩個子細胞，新細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的數(shù)量和原細胞相同，而不是只有原細胞的一半．所以題干的說法不正確．
故答案為：×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂過程中染色體的變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．楊朔不小心手指被利刃劃破，疼痛難忍，但他仍然緊咬牙關(guān)不吭聲．此過程中神經(jīng)沖動的傳導路線是（　�。�
①傳出神經(jīng)  ②感覺神經(jīng)  ③腮部肌肉  ④手部感受器  ⑤脊髓  ⑥腦．
A．④②⑥⑤③①B．②⑤①③⑥④C．②③④⑤⑥①D．④②⑤⑥①③

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動的各器官關(guān)系圖，讀圖完成下列問題．

（1）A系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)．它和呼吸系統(tǒng)共有的一個通道是咽．完成消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．人體的最大外消化腺體是肝臟，它分泌的消化液是膽汁．其中有部分分泌消化液，通過導管流人十二指腸，而另一部分分泌激素的器官是胰腺．
（2）D系統(tǒng)形成尿的⑨過程主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用．某人尿中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，很可能是腎單位中此處出現(xiàn)病變；通常情況下動脈血管是不斷分支的血管，而它的入球小動脈分成毛細血管后又匯合成．這正是它結(jié)構(gòu)的特別之處．
（3）C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)，它的動力器官是心臟．
（4）皮膚排出汗，B系統(tǒng)通過④過程排出二氧化碳，D系統(tǒng)通過⑩過程排出尿，從生理學角度來看，都叫排泄．
（5）維持人體正常新陳代謝活動的A、B、C、D系統(tǒng)及皮膚，之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，密切配合，主要是受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于生物的是（　�。�
A．蛇毒B．計算機病毒C．病毒D．珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，是組織更新和修復的重要原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)某報報道：某市某村的1000多畝小麥因水澇而枯死，其中500多畝面臨絕產(chǎn)．某村民拔下的麥子根部都已經(jīng)腐爛．下列說法中能解釋此現(xiàn)象的是（　�。�
A．水澇抑制小麥根對水分的吸收B．水澇抑制小麥葉的光合作用
C．水澇抑制小麥葉的蒸騰作用D．水澇抑制小麥根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖中哪部分是描述細胞分化過程的（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．小明是生物學愛好者，他對生物學現(xiàn)象的觀察有濃厚的興趣，這次，他有機會觀察到了黃蜂的生殖過程：當黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末端擴展成小室．然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室．隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來．子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序．
（1）黃蜂的生殖行為是先天性行為（填“先天性行為”或“后天性學習行為”）判斷的依據(jù)是先天具有
不需要通過學習獲得．
（2）黃蜂的生殖行為是由遺傳物質(zhì)決定的．
（3）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有社群行為的昆蟲．
（3）小明還發(fā)現(xiàn)，當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在信息交流．
（4）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于觀察法．

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