下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是( )

A.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物,其種子外面均有果皮包被

B.海帶和紫菜都是藻類植物,它們依靠其根固著在淺海巖石上

C.卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)

D.油菜和石花菜都是利用種子進(jìn)行繁殖,這是它們更適于陸地生活的原因

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.6.1雙子葉植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的( )

A.胚乳 B.子葉 C.胚軸 D.胚芽

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.1.2細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察成熟的植物細(xì)胞,你會發(fā)現(xiàn)許多細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央,而是位于細(xì)胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是( )

A.細(xì)胞質(zhì)的流動 B.細(xì)胞的分裂

C.細(xì)胞核的活動 D.液泡的擠壓

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.1.1觀察細(xì)胞 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟,正確的順序是( )

A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題

將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開,并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的部位是( )

A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子葉

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是( )

A.有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的 B.沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C.海生藻類不能進(jìn)行光合作用 D.都生活在海洋中

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物和生物圈(解析版) 題型:填空題

初夏的黃河口,景色迷人.風(fēng)吹蘆葦,綠波蕩漾,水草依依,隨風(fēng)搖曳;歡快的魚兒在水草間自由嬉戲,清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出;野兔貪婪地享受著美味,不時晃動著警覺的耳朵.當(dāng)鷹在天空出現(xiàn)的瞬間,水鳥、野兔迅速地躲藏起來,頃刻間,這里變得十分靜謐.請分析回答:

(1)上述情景是黃河口自然保護(hù)區(qū)常見的一幕,作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),在組成成分上除了上述場景中的生物,還應(yīng)包括

(2)請根據(jù)上述場景中的描述,用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖(注:水鳥為雜食性動物).

(3)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的 ,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這種渠道進(jìn)行的.

(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于野兔的數(shù)量,原因是

(5)野兔的體色一般為灰黃色,有利于逃避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠

(6)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),原因是

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,對這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為:影響桃花開放的主要非生物因素是( )

A.溫度 B.空氣 C.光照 D.水分

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物與生物圈的水循環(huán)(解析版) 題型:選擇題

在植物體中,以下物質(zhì)主要通過導(dǎo)管運輸?shù)氖牵?)

A.氧氣 B.淀粉 C.水 D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案