20．俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”，這都體現(xiàn)了（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存D．生物不會影響環(huán)境

分析 生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境．

解答 解：生物通過自身的生命活動，不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時又將新陳代謝的產(chǎn)物（氧、二氧化碳、水等）排放到環(huán)境中去，因此，生物的生命活動對無機環(huán)境也有影響．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．千里之堤，潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤，表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響．
故選：A

點評 熟知生物與環(huán)境的關(guān)系：生物與環(huán)境是相互影響，相互作用的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．組成女性生殖系統(tǒng)的器官不包括（　　）
A．膀胱B．卵巢C．輸卵管D．子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（　　）
A．滴加碘液后，①號試管變藍色，②③不變藍色
B．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
C．①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
D．②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“鹽堿地上的守望者”檉（cheng ）柳，屬深根性樹種．通常情況下，兩年生檉柳，其主根可長達1.5米以上．當(dāng)其它植物受旱時，檉柳的生長卻毫無影晌．如圖所示的根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分的主要部位是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于動物在自然界中的作用的說法不正確的是（　�。�
A．幫助植物傳粉、傳播種子B．用于觀賞和陪伴
C．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．維持生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是植物，該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈．
（2）圖中所有動物統(tǒng)稱為消費者． 若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會增加，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)血液的敘述，不正確的是（　�。�
A．B型血的人不可以接受AB型的血
B．人體出現(xiàn)炎癥時，血液中白細(xì)胞增多
C．血液分層后，上層是血漿，下層是紅細(xì)胞，中層是白細(xì)胞和血小板
D．成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是一滴血的顯微鏡視野圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）當(dāng)人體受傷流血時，圖中[2]血小板能聚集成團，阻塞損傷部位而止血．
（2）當(dāng)人體由于患急性炎癥時，圖中[4]白細(xì)胞的數(shù)量會顯著增加，從而吞噬侵入人體的病菌，保護人體的健康．
（3）貧血是由于圖中[1]紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白含量過低，因而使血液的運輸氧的能力降低，患者的生理活動受影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在受精的雞卵中，能發(fā)育成雛雞的是（　�。�
A．卵殼B．胚盤C．卵黃D．卵白

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同步練習(xí)冊答案