【題目】鯽魚在水中游泳時,向前的動力主要來自( 。
A. 胸鰭和腹鰭的不斷擺動 B. 尾鰭的不斷擺動
C. 尾部和軀干的左右擺動 D. 各種鰭的不斷擺動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是___________,它的壁都由__________層扁平的上皮細胞構(gòu)成,外面包繞著豐富的___________,適于與血液之間進行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體組織的形成過程示意圖,請回答:
(1)從圖A到圖D的過程表示 , 從圖D到圖E,F(xiàn)的過程表示 , 形成的組織構(gòu)成器官,器官組成系統(tǒng),系統(tǒng)再構(gòu)成人體.
(2)人體的四種組織中,具有支持、鏈接、保護、營養(yǎng)作用的是組織.上皮組織的作用是 .
(3)人體的8個系統(tǒng)中,運輸體內(nèi)物質(zhì)的是系統(tǒng),消化系統(tǒng)的功能是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于女性生殖功能的敘述中,錯誤的是:
A.產(chǎn)生卵細胞
B.分泌雌性激素
C.接受精子,并為受精卵和胚胎提供良好的發(fā)育場所
D.產(chǎn)生精子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護它們,為此人們應(yīng)該先來認識它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)3是蚯蚓的 , 由此可以斷定此圖是蚯蚓的端.
(2)我們用手觸摸蚯蚓的腹部,有粗糙不平的感覺,是因為腹部有剛毛,它與蚯蚓的有關(guān),蚯蚓通過和剛毛的配合使身體蠕動.
(3)在做相關(guān)的實驗時,應(yīng)保持體表濕潤,這因為它靠濕潤的體表來 . 實驗完成后,應(yīng)將蚯蚓放回大自然.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系.從進化樹我們可以推測( 。
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C.較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D.a一定比c高等
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