【題目】北方農(nóng)民進(jìn)菜窖會帶一盞油燈，主要是為了（　�。�
A.看清道路
B.檢測二氧化碳的含量
C.檢測氧的含量
D.為蔬菜提供二氧化碳

【答案】C
【解析】地窖內(nèi)儲存的蔬菜，通過呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，因此地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對較高，氧氣的濃度相對較低，利用氧氣助燃的原理，農(nóng)民把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)就是看看地窖里的氧氣是否充足，油燈正常燃燒說明，氧氣含量正常，人就可以下去；油燈滅了，說明氧氣太少，人暫時(shí)不能下去。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能夠?yàn)槿梭w生命活動提供能量的是( )；

①糖類、②脂肪、③蛋白質(zhì)、④水、⑤無機(jī)鹽、⑥維生素

A. ①③⑥ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）請寫出下列圖中編號的名稱：[1]__、[4]__；

（2）花粉位于圖中的[]__ 里；

（3）此桃花完成受粉后，圖中的[]__能發(fā)育成種子，如果圖中的[]__被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)用分析回答：

（1）圖A所示方式成功的關(guān)鍵是a和b的_____緊密結(jié)合，新形成的植物體將表現(xiàn)[]_____的性狀。

（2）圖B中青蛙的生殖和發(fā)育是在水中完成的。青蛙的受精作用發(fā)生在_____（填“體內(nèi)”或“體外”）． 發(fā)育的方式是_____。

（3）圖C中胚胎是由_____經(jīng)過不斷的分裂和分化形成的。胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____，胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）對比圖A、圖B和圖C的生殖方式，圖A屬于_____生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠色食品”是指( )；

A. 綠顏色的食品 B. 蔬菜和水果

C. 貼有防偽標(biāo)志的食品 D. 無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題

（1）請將有關(guān)染色體知識的概念補(bǔ)充完整：________

（2）染色體在________細(xì)胞中是成對的，在________細(xì)胞中是成單的，基因在________細(xì)胞中是成對的．

（3）人的染色體有兩類，一類是與決定性別無關(guān)的染色體叫________，另一類是與決定性別有關(guān)的染色體叫性染色體，人類一個(gè)體細(xì)胞中有________條性染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黑暗房間中4個(gè)大小相同的魚缸，魚缸中水的高度相同，魚的種類和大小一樣。下列情況中，魚最先死掉的是（ ）

A．一缸清水1條魚 B．一缸清水5條魚

C．一缸清水10條魚 D．一缸清水10條魚和一部分水藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，受潮的衣物和皮鞋等常常發(fā)霉長毛，原因是（　�。�
①衣物和皮鞋太“臟”了
②溫度適宜
③有適量水分
④細(xì)菌在衣物和皮鞋上大量繁殖
⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤

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同步練習(xí)冊答案