“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（　�。�
①前肢變?yōu)橐?nbsp;②胸肌發(fā)達 ③體內有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤心臟四腔 ⑥龍骨突退化．
A、①②④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤D、①②③⑥
分析：此題考查的知識點是鳥類適于空中飛行的特征，題干中的鶯和燕均屬于鳥類，可以結合選項逐一排除．
解答：解：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．如體表被羽毛；前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作；龍骨突發(fā)達；心臟四腔．
故詩中的鶯和燕具有的共同特征是①②③⑤．
故選：C．
點評：熟記適于空中飛行的特征是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描述了生物的什么行為？（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這句詩反映的是（　�。�

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“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描述是生物的什么行為（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你根據(jù)所學的知識解答下列有關問題：
（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是由
雄
雄
蛙發(fā)出的叫聲；鳴叫的目的是
求偶
求偶
．
（2）如圖為嫁接過程示意圖，結構A的名稱是
接穗
接穗
，在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是使接穗與砧木的
形成層
形成層
緊密結合．
（3）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”．這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
筑巢
筑巢
行為．
（4）鴨梨味道香甜，但適應性差；野生梨味酸，但適應性強．將鴨梨的枝條（基因組成為AA）嫁接到野生梨（基因組成為aa）的砧木上，該枝條成活后所結果實的味道與
鴨梨
鴨梨
味道一樣；所結鴨梨果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是
0%
0%
．
（5）如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分，請根據(jù)圖回答問題：

①圖
甲
甲
是男性染色體的組成；男性在生殖過程中，形成決定男性后代的精子里，染色體組成是
22+Y
22+Y
．
②圖乙中A染色體由
蛋白質和DNA
蛋白質和DNA
組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥．”這句話描寫鳥的繁殖行為中的（　�。�
A、產卵和孵卵B、交配和育雛C、求偶和筑巢D、占區(qū)和筑巢

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