【題目】腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（　�。�
A.身體兩側(cè)對(duì)稱
B.背部扁平
C.有口無(wú)肛門
D.有刺細(xì)胞

【答案】C
【解析】解：腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門；扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門．通過(guò)比較可以看出：腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是，有口無(wú)肛門．故選C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了腔腸動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門（如�？�、海蟄、珊瑚蟲）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成A、C、D、F和B、E兩類，則分類依據(jù)是______。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征：______、______。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是______，動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的是它的______。

（4）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是______，大大提高了后代的成活率。

（5）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是______和______。

（6）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A.水母
B.海蜇
C.珊瑚
D.珊瑚蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某藥品部分說(shuō)明屬性如圖，閱讀后回答：

（1）根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素在消化道內(nèi)被消化的先后順序，藥品“內(nèi)層包衣”里的酶是____；

（2）胰酶中的胰脂肪酶幫助脂肪最終消化為____；

（3）該藥品嚼碎后服用會(huì)影響藥效，原因是____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是我國(guó)主要的糧食作物之一，栽培歷史悠久，品質(zhì)優(yōu)良。已知水稻有高稈和矮稈之分，為了研究水稻高稈和矮稈的關(guān)系，科研人員將高稈水稻與高稈水稻進(jìn)行雜交，收集全部種子800粒再種植，得到了部分矮稈水稻。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水稻的高稈和矮稈是一對(duì)__________，根據(jù)雜交結(jié)果可知__________為顯性性狀。

（2）假設(shè)800粒種子均發(fā)育成了植株，控制高稈和矮稈的基因組成共有______種。

（3）生物的性狀是由基因控制的，基因是具有遺傳效應(yīng)的_____片段，在有性生殖過(guò)程中親代的基因是通過(guò)_______傳遞給子代的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）仔細(xì)觀察板藍(lán)根的外包裝上的標(biāo)志

（1）板藍(lán)根外包裝上的標(biāo)志表示板藍(lán)根是 ___藥。

（2）根據(jù)說(shuō)明書中“功能主治”的內(nèi)容可知，板藍(lán)根可以預(yù)防和治療 __。

（3）如果保質(zhì)期是三年，那么有效期應(yīng)該至 ___年 __月。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條遠(yuǎn)洋海輪上，因新鮮蔬菜不足，多數(shù)海員出現(xiàn)了牙齦出血

　現(xiàn)象，這是因?yàn)樯攀持腥狈Α　　　　　　　。ā　　。?/span>

A.維生素A　　　B。維生素B　　C.維生素C D。維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)表中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

培養(yǎng)皿編號(hào)

種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)

1

35

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙18 ℃

2

35

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10 ℃

3

35

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙18 ℃

4

35

培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子18 ℃

（1）如果用培養(yǎng)皿1與2進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的__________。

（2）若要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用__________和_________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）如果用培養(yǎng)皿1(有空氣)和4(無(wú)空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)1組種子能正常萌發(fā),4組種子不能萌發(fā),這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要____________。

（4）若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)的影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在18℃)；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于___________的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。

結(jié)果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)__________(填“沒(méi)有”或“有”)影響。

（5）小茗同學(xué)為了節(jié)約材料，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)培養(yǎng)皿中只放置1粒種子，他的做法正確嗎______(“正確”或“錯(cuò)誤”)原因是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物在細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最大的是（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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