12．下列生物屬于原核生物的一組是（　　）
①藍(lán)藻�、诮湍妇、垲澰濉、苄∏蛟濉、菟d  ⑥青霉菌　⑦葡萄球菌�、噫溓蚓�
A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③⑦⑧D．①②⑥⑦⑧

分析 �？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線(xiàn)菌．      
另外，病毒既不是真核也不是原核生物．

解答 解：①藍(lán)藻是原核生物，①正確；
②酵母菌是真菌，屬于真核生物，②錯(cuò)誤；
③顫藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，③正確；
④小球藻屬于真核生物，④錯(cuò)誤；
⑤水綿是一種低等植物，屬于真核生物，⑤錯(cuò)誤； 
⑥青霉菌是一種真菌，屬于真核生物，⑥錯(cuò)誤； 
⑦葡萄球菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，⑦正確；
⑧鏈球菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物．⑧正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解題的而關(guān)鍵是掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．脊柱動(dòng)物在胚胎時(shí)期都具有前腎階段．下列動(dòng)物中，其成體利用前腎做為排泄器官的是（　�。�
A．盲鰻B．鯉魚(yú)C．青蛙D．烏龜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．模擬保護(hù)色的形成過(guò)程：動(dòng)物的保護(hù)色，是自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖中甲一庚分別代表不同的生物．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是戊．圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者．
（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中沒(méi)有表示出的成分有分解者和非生物成分．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈戊→己→乙→丙→�。ɑ颍何臁骸摇住。�
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是丁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．若圖表示的是自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的簡(jiǎn)圖，則圖中甲、乙、丙分別表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
C．消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．短指和白化病分別為AD和AR，并且基因不在同一條染色體上．現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親為短指，母親正常，而兒子為白化�。摷彝ピ偕�，其子女為短指白化病的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．活細(xì)胞內(nèi)成分不斷發(fā)生變化
B．細(xì)胞的分化是染色體發(fā)生變化的結(jié)果
C．生物體內(nèi)細(xì)胞的衰老和死亡意味著生物個(gè)體的衰老和死亡
D．綠色植物地上部分的細(xì)胞都含葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．被子植物根的生長(zhǎng)要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明家的桃園，品種有些退化，產(chǎn)量比較低，可以通過(guò)什么方法較快的獲得新的品種（　�。�
A．利用原來(lái)的枝條進(jìn)行壓條
B．利用種子進(jìn)行繁殖
C．利用原來(lái)桃樹(shù)上的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)
D．選擇新品種的枝條作接穗進(jìn)行嫁接

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同步練習(xí)冊(cè)答案