魚類的體表常常被有
鱗片
鱗片
，用
鰓
鰓
呼吸，通過
尾部
尾部
的擺動和
鰭
鰭
的協(xié)調(diào)作用游泳．魚類的魚鰭一般有：
背鰭
背鰭
、
胸鰭
胸鰭
、
腹鰭
腹鰭
、
尾鰭
尾鰭
、
臀鰭
臀鰭
5種．
分析：魚適應水中生活，一是能用鰓呼吸，二是能用鰭游泳．據(jù)此解答．
解答：解：魚適應水中生活有兩個最重要的特點：一是能用鰓呼吸，鰓是魚的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧．二是能用鰭游泳，鰭的名稱分別為：尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進的方向，尾部和軀干部的擺動能產(chǎn)生前進的動力，其它鰭起到協(xié)調(diào)作用．
故答案為：鱗片  鰓 尾部 鰭 背鰭 胸鰭 腹鰭 臀鰭 尾鰭
點評：本題重點考查魚適應水中生活的特點，主要從其呼吸和運動來分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的資料，分析回答問題：
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取 的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．
“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“歡歡”是福娃中的大哥哥．他是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火．“迎迎”是一個機敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊．“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏．
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．魚類是適應水中生活的一類動物，他們的體表常常被有
鱗片
鱗片
，用
鰓
鰓
呼吸，通過
軀干部
軀干部
的擺動和
鰭
鰭
的協(xié)調(diào)作用游泳．
（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，大熊貓是國家
一
一
級保護動物，在生物圈中充當
消費
消費
者，
胎生
胎生
、
哺乳
哺乳
是它的生殖特點．
（3）“迎迎”是一個機敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊，屬于
哺乳
哺乳
類動物，是青藏高原特有的保護動物．
（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，屬于
鳥
鳥
類，體被
羽毛
羽毛
，前肢變成
翼
翼
，具有迅速飛翔的能力；體溫高而
恒定
恒定
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚是適應
水中
水中
生活的一類動物．它們的體表常常被有
鱗片
鱗片
，用
鰓
鰓
呼吸．通過身體
軀干部和尾鰭
軀干部和尾鰭
的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進的動力，其他鰭起
協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚是適于
水
水
中生活的一類動物；它們的體表常常被有
鱗片
鱗片
；用
鰓
鰓
呼吸；通過
尾
尾
的擺動和
鰭
鰭
的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

對魚之所以能在水中生活，說法不正確的是（　�。�

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