個(gè)體發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的是
[     ]
A.大鯢
B.鯽魚
C.蜥蜴
D.蛇
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)家蠶個(gè)體發(fā)育正確順序是
③②④①、
③②④①、

(2)此種個(gè)體發(fā)育屬于
完全
完全
變態(tài).
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點(diǎn)是蝗蟲沒有圖中的[
]
時(shí)期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育屬于
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

在家兔、家鴿、蜥蜴、青蛙和鯽魚這五種生物中大腦最發(fā)達(dá)的是
家兔
家兔
;用肺呼吸,并用氣囊輔助呼吸的是
家鴿
家鴿
;只能用鰓呼吸的是
鯽魚
鯽魚
;心臟由兩心房一個(gè)心室組成,但心室里有不完全隔膜的是
蜥蜴
蜥蜴
;個(gè)體發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的是
青蛙
青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

南宋愛國(guó)詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)上述詞里描述了幾種動(dòng)物,它們分別屬于
鳥類
鳥類
昆蟲
昆蟲
兩棲
兩棲
動(dòng)物.
(2)“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的
成蟲
成蟲
階段.
(3)蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點(diǎn)都是
受精卵
受精卵
,其中青蛙在個(gè)體發(fā)育過程中其幼體
蝌蚪
蝌蚪
與成蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(4)喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上,在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為.因此,喜鵲的幼雛屬于
晚成雛
晚成雛
,而家雞的幼雛出殼后不久,便能隨親鳥覓食,屬于
早成雛
早成雛

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是青蛙個(gè)體發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[
D
D
]
受精卵
受精卵

(2)圖中B表示的個(gè)體用
呼吸,圖中A用
呼吸(選填“鰓”或“肺”).
(3)青蛙的生殖方式是
有性生殖
有性生殖
.它的發(fā)育屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育,要經(jīng)歷受精卵、
蝌蚪
蝌蚪
幼蛙
幼蛙
、成蛙等四個(gè)時(shí)期.
(4)除了青蛙以外,請(qǐng)?jiān)倭信e一例與其屬于同類的生物
蟾蜍
蟾蜍

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省大理州云龍縣檢槽中學(xué)八年級(jí)(上)月考生物試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

在家兔、家鴿、蜥蜴、青蛙和鯽魚這五種生物中大腦最發(fā)達(dá)的是    ;用肺呼吸,并用氣囊輔助呼吸的是    ;只能用鰓呼吸的是    ;心臟由兩心房一個(gè)心室組成,但心室里有不完全隔膜的是    ;個(gè)體發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的是   

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