2．小明做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)作了如下記錄，請(qǐng)你找出小明的下列記錄中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（　�。�
A．菜豆種子有兩片子葉，玉米種子有一片子葉
B．菜豆種子和玉米種子的胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成
C．玉米種子和菜豆種子都有胚乳
D．菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

分析 菜豆屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，玉米屬于單子葉植物，種子由種皮、胚、胚乳組成，據(jù)此答題．

解答 解：A、菜豆屬于雙子葉植物，種子有兩片子葉；玉米屬于單子葉植物，種子只有一片子葉，A正確；
B、菜豆種子和玉米種子的胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成，B正確；
C、玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳，C錯(cuò)誤；
D、菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，可見兩者都有種皮和胚，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 明確菜豆種子和玉米種子的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于動(dòng)物呼吸器官的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．外骨骼是節(jié)肢動(dòng)物的呼吸器官
B．鰓是絕大多數(shù)水生動(dòng)物的呼吸器官
C．絕大多數(shù)陸生動(dòng)物用肺呼吸，也有用氣管呼吸的
D．有用皮膚或體壁呼吸的，如青蛙用皮膚協(xié)助呼吸，蚯蚓用體壁呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．圖中1是胚盤，2是卵殼，3是系帶，6是氣室，7是卵白．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)微生物的說法正確的是（　�。�
A．自然界中的細(xì)菌和病毒對(duì)人類都是有害的
B．病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，因此病毒不屬于生物
C．細(xì)菌通過分裂進(jìn)行繁殖，繁殖速度快
D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在北京和新疆同一個(gè)季節(jié)種植生產(chǎn)同一品種的甜瓜，新疆的甜瓜比北京的含糖量要高．經(jīng)調(diào)查，在保持兩地的光照條件和栽培措施基本相同的情況下，只有溫度差別較大，見表，請(qǐng)根據(jù)資料分析：
平均溫度（℃）  新疆北京
白天3333
夜間1222
（1）請(qǐng)根據(jù)植物呼吸作用的原理解釋，為什么新疆地區(qū)出產(chǎn)的甜瓜含糖量比北京高？
（2）請(qǐng)寫出呼吸作用的反應(yīng)式
（3）通常，種植農(nóng)作物為什么要經(jīng)常松土？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞首先進(jìn)行分裂的過程形成很多細(xì)胞．
（2）A細(xì)胞經(jīng)過分化組織過程形成Bl至B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，叫做輸導(dǎo)．
（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2屬于輸導(dǎo)組織．（營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、分生、保護(hù)）
（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．（細(xì)胞、組織、器官、）
（5）動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了一個(gè)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于鳥類和哺乳動(dòng)物共同特征的是（　�。�
A．有氣囊輔助呼吸B．體溫恒定C．有翼可以飛行D．體表被毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于生物共同特征的是（　�。�
A．都能運(yùn)動(dòng)B．都由細(xì)胞構(gòu)成
C．都能進(jìn)行光合作用D．都能遺傳和變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪一項(xiàng)不是基因工程的應(yīng)用實(shí)例（　�。�
A．袁隆平院士培育的雜交水稻
B．科學(xué)家把美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中，培育出了抗凍番茄
C．我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家培育的抗蟲棉
D．科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因連接到大腸桿菌的DNA上，培育出了能生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案