9.仙人掌是沙漠植物,它的葉變成了刺,用莖來(lái)代替葉進(jìn)行光合作用,這是植物的( 。
A.遺傳性B.變異性C.適應(yīng)性D.復(fù)雜性

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,沙漠干旱缺水,仙人掌葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用是對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng),據(jù)此解答.

解答 解:適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.仙人掌,扁平寬大的塊莖可貯藏水分,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,綠色肥厚的莖,不僅可以儲(chǔ)存大量的水,而且能代替葉進(jìn)行光合作用,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,這些說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.讀形形色色的植物,完成以下問(wèn)題
(1)圖中沒(méi)有根莖葉分化的是海帶;
(2)圖中具備假根的是葫蘆蘚;
(3)圖中能形成種子的是小麥、豆角、松樹(shù);
(4)圖中的單子葉植物是小麥;
(5)圖中的雙子葉植物是豆角;
(6)圖中最低等的植物是海帶;
(7)寫(xiě)出圖中松樹(shù)與干旱環(huán)境相適應(yīng)的一個(gè)特征葉成針狀、葉表面有角質(zhì)蠟、根系發(fā)達(dá)等;
(8)圖中沒(méi)有真正的花卻能產(chǎn)生花粉的是松樹(shù);
(9)依次寫(xiě)出圖中對(duì)應(yīng)的植物類(lèi)群藻類(lèi)、蕨類(lèi)、單子葉(被子)、雙子葉(被子)、苔蘚、裸子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.肌腱屬于結(jié)締組織,骨骼肌主要由肌肉組織構(gòu)成,大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,小腸上皮屬于上皮組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.所有的動(dòng)物都是通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成運(yùn)動(dòng).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).它的繁殖方式為自我復(fù)制.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.在影響生物生存的環(huán)境因素中,非生物因素可忽略不計(jì).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[B]白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著增加
(2)當(dāng)圖中[C]血小板數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起傷口流血不止和人體皮下出血
(3)當(dāng)圖中[A]紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血
(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[D]血漿.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.青霉的菌體由許多菌絲組成,因菌絲由許多細(xì)胞連接而成,故屬于多細(xì)胞霉菌,其地下部分的菌絲屬于營(yíng)養(yǎng)菌絲,作用是能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物.在顯微鏡下可以觀察到生長(zhǎng)在柑橘表面向上生長(zhǎng)的菌絲,叫做直立菌絲,其頂長(zhǎng)有掃帚狀結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的每一分枝上生有成串的孢子,成熟時(shí)呈青綠色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在下面的結(jié)構(gòu)圖中的方框處,應(yīng)填入的內(nèi)容分別是( 。
A.關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)囊B.關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)腔

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同步練習(xí)冊(cè)答案