A、變異對生物的生存都是有利的 | B、變異都可遺傳 | C、生物的變異是普遍存在的 | D、純種小麥田中,灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好,這種變異是可遺傳的 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、色盲、白血病都是由核輻射引起的基因突變造成的 | B、核輻射可能使某些遺傳病在新生兒中的發(fā)病率提高 | C、只有核輻射才會引起白血病、癌癥和各種疑難雜癥 | D、核輻射引起的疾病都是可遺傳的變異,并將傳給下一代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 | B、女性的性染色體組成為44(條)+XX | C、男性含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒 | D、男女性別是人的一對相對性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、人的性別由性染色體決定,與基因也有關(guān)系 | B、從所含性染色體來說,卵細胞只有一種而精子則有兩種 | C、含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細胞結(jié)合發(fā)育成男孩 | D、含X染色體的卵細胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、化學藥劑處理甜菜幼苗,使細胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍,含糖量增加 | B、大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到“小花生”的種子 | C、高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥 | D、普通甜椒種子經(jīng)過衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、進行過程中,變色龍是影響它的獵物進化方向的因素 | B、變色龍體色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀 | C、進化過程中,天敵和變色龍之間進行相互選擇 | D、為了應(yīng)對敵害,變色龍產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、單倍體育種能縮短育種年限 | B、太空育種的生物學原理是基因突變 | C、雜交育種的生物學原理是基因重組 | D、培育無籽番茄的生物學原理是染色體數(shù)目的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、形成單細胞生物 | B、形成氨基酸等小分子有機物 | C、形成原始生命 | D、形成蛋白質(zhì)等大分子有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
序號 | 俗名 | 學名 |
1 | 揚子鱷 | Alligator sinensis |
2 | 非洲鱷 | Crocodilus uiloticus |
3 | 長吻鱷 | Garialis gangeticus |
4 | 密河短吻鱷 | Alligator mississippiensis |
A、揚子鱷與長吻鱷同種但不同屬 |
B、非洲鱷與密河短吻鱷同屬但不同種 |
C、非洲鱷與長吻鱷的親緣關(guān)系最近 |
D、揚子鱷與密河短吻鱷的親緣關(guān)系最近 |
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