A. | 遺傳 | B. | 可遺傳變異 | C. | 變異 | D. | 不可遺傳的變異 |
分析 (1)變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
(2)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.
(3)人工選擇是在不同的條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇.經(jīng)過(guò)若干年的選擇,使選擇的性狀通過(guò)遺傳積累加強(qiáng),最后形成不同的新品種.
解答 解:可遺傳的變異能為培育生物新品種提供原始材料.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類培育動(dòng)植物的新品種的原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子代的性狀和親代完全相同 | |
B. | 可由親代遺傳給子代 | |
C. | 性狀有顯性和隱性之分 | |
D. | 性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 揚(yáng)子鱷 | B. | 丹頂鶴 | C. | 銀杉 | D. | 大熊貓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油炸蝦 | B. | 雞湯 | C. | 面包 | D. | 炒青菜 |
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