某實(shí)驗(yàn)小組在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題。   
(1)用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。
(2)把紙蓋靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦放入紙蓋中央。
(3)10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端多?還是移到亮處一端多?把紙蓋一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是____________。10分鐘后看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗一端,據(jù)此能得出的結(jié)論是:______________。
(4)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小組成員要互相配合,有一名同學(xué)負(fù)責(zé)在紙蓋黑暗的一端灑水,使它潮濕,而亮的一端也要灑水保持潮濕,其原因是__________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中有的同學(xué)認(rèn)為有一只鼠婦就能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以嗎?為什么?
(3)設(shè)置對(duì)照    光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中。
(4)③鼠婦喜歡生活在黑暗潮濕的環(huán)境中,而光是變量,為了保持一個(gè)變量,所以兩端都要灑水。
(5)不可以。數(shù)量少不具有普遍性,為了減少偶發(fā)事件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,減小實(shí)驗(yàn)誤差,所以要用多只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?南充)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”,如圖,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是:①→②→③
D
D
→⑤
A、⑦⑥④B、④⑦⑥C、⑥④⑦D、⑦④⑥
(2)實(shí)驗(yàn)步驟①把綠色植物放到黑暗處一晝夜的目的是
使葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉
使葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉

(3)實(shí)驗(yàn)步驟⑦把中葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是
用酒精溶解葉片中的葉綠素便于觀察
用酒精溶解葉片中的葉綠素便于觀察

(4)該實(shí)驗(yàn)小組的操作步驟完全正確,那么在圖⑤中可觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片遮光部分不變色,未遮光部分變
藍(lán)色
藍(lán)色

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(2005?茂名)某實(shí)驗(yàn)小組在做探究“光對(duì)植物的光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.據(jù)圖分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)要研究的問題是
光是否影響植物的光合作用
光是否影響植物的光合作用

(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你作出的假設(shè)是
植物的光合作用受光的影響
植物的光合作用受光的影響
,該實(shí)驗(yàn)的變量是

(3)設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是
起對(duì)照作用
起對(duì)照作用

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精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組在做探究“光對(duì)植物的光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.據(jù)圖分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)要研究的問題是
 

(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你作出的假設(shè)是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是
 

(4)設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
(2)把紙蓋靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦放入紙蓋中央.
(3)10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端多?還是移到亮處一端多?
請(qǐng)分析回答下列問題:
①把紙蓋一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是
 

②10分鐘后看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗一端,據(jù)此能得出的結(jié)論是:
 

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