【題目】雄象海豹之間打得頭破血流,只是為了爭。 )

A. 食物 B. 生活空間 C. 配偶 D. 領(lǐng)地

【答案】C

【解析】試題分析:動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。動物的行為有防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等,攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,特點是雙方的身體不受到傷害,失敗者表示出屈服,勝利者就停止攻擊。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚缸內(nèi)放一些水草,在陽光照耀下,水中會有氣泡冒出,這些氣泡里的主要氣體是( )
A.光合作用產(chǎn)生的氧氣
B.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳
C.蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣
D.以上三項全是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于攻擊行為的是( )

A. 獵豹捕捉羚羊 B. 蜣螂滾糞球 C. 雄海象之間的沖突 D. 老鷹抓小雞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是( 。

A.分別模擬胸廓和膈

B.模擬的器官能使到達(dá)的氣體變得清潔

C.圖甲模擬吸氣過程

D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)關(guān)于骨的成分的敘述,正確的是( )

A. 骨的成分只包含無機(jī)物

B. 骨的成分只包含有機(jī)物

C. 骨的成分既包含無機(jī)物又包含有機(jī)物

D. 兒童和青少年骨內(nèi)有機(jī)物含量比成年人低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米被稱為食物中的黃金,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價值和保健作用也是最高的。請分析回答:

1)在適宜的條件下,玉米種子開始萌發(fā), 逐步發(fā)育成幼苗。

2)玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗,這在生物學(xué)上稱作變異,是由 的改變引起的。

3)玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大,實驗小組的探究活動也陸續(xù)展開。

探究一:玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎?

將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片,平均分為四塊,放在不同的試管中,在其他條件相同的情況下,按下表進(jìn)行實驗。光照一段時間后(葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大),脫去葉綠素,滴加碘液。

試管編號

1

2

3

4

光照

白光

紅光

藍(lán)紫光

綠光

滴加碘液

1

1

1

1

請預(yù)測, 號試管內(nèi)的葉片顏色最淺。

探究二:二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎?

實驗小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間,隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封),請幫助他們完善實驗。(2分)

4)幼苗生長50天左右,植株開始抽花絲了。

[1] ,玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉,其傳粉方式 。

5)又過了一個多月,玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的 中;玉米含有豐富的胡蘿卜素,經(jīng)常食用可有效預(yù)防 。

6)從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米粒就是一個果實,由 發(fā)育而來。

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【題目】環(huán)境為人類提供的資源是( )

A. 永久的 B. 有限的

C. 取之不盡、用之不竭的 D. 短暫的

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【題目】你在實驗中使用顯微鏡觀察生物;卮鹣铝袉栴},試試你對顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在下圖中正確標(biāo)出目鏡、物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡。

(2)對物像有放大作用的是
(3)下降鏡筒時有一個基本的要求,就是眼睛要看著
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個“F”,那么,玻片上寫的是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____________。

(2)圖中含有______條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了__________,該生態(tài)系統(tǒng)中與蚱蜢具有捕食和競爭關(guān)系的生物是________

(3)請寫出其中最長的一條食物鏈:___________________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中生物部分缺少了__________。

(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解,無法排出),一段時間后,則體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。

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