【題目】抗生素藥物可以長期大量食用．人體注射的乙肝疫苗屬于抗原（ ）（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：接種的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，因此人體注射的乙肝疫苗屬于抗原；但是抗生素藥物不可以長期大量食用，藥物都有一定的副作用，長期大量食用抗生素可能出現(xiàn)藥物中毒，還可能產(chǎn)生病菌的耐藥性，因此題干的說法不正確．

所以答案是：錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列屬于裸子植物的是（ ）
A.海帶
B.腎蕨
C.松樹
D.榕樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示細胞核、染色體、DNA和基因的關系，圖乙表示男性體細胞內(nèi)染色體排序圖。請觀察分析并回答下列問題：

（1）圖甲所示，染色體、DNA和基因三者間的關系是_____。

（2）從圖乙可看出，在人的體細胞中，染色體是_____存在的，可表示為_____。

（3）在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。

（4）生男生女機會均等的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。請結合上述材料回答下列問題：

（1）根據(jù)HIV寄生的細胞類型判斷，HIV是_____病毒。與其他生物相比，病毒最顯著的結構特點是_____。

（2）當人類免疫缺陷病毒侵入人體以后，起防御作用的第二道防線是_____。

（3）由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以_____體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細胞。

（4）上圖表示HIV感染人體2年后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細胞數(shù)量的變化過程。由圖可知，HIV攻擊并破壞_____使免疫系統(tǒng)瓦解。

（5）科研工作者正在研制艾滋病疫苗，假如疫苗研制成功，人們可以通過注射疫苗來預防艾滋病，這屬于預防傳染病的_____措施。目前預防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑，下列行為中，不會感染艾滋病的是_____（填序號）。

①與艾滋病患者擁抱

②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液

③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人

④不安全的性行為

⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子

⑥與艾滋病患者共同進餐

⑦共用注射器注射毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病的病原體是艾滋病病毒，主要傳播途徑有性行為和等途徑傳播．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在青春期中，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)、女孩出現(xiàn) ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明同學正巧站在終點觀看比賽，發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠處的景象，經(jīng)驗光檢查，確認眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是（ ）
A.近視 配戴凸透鏡
B.近視 配戴凹透鏡
C.遠視 配戴凸透鏡
D.遠視 配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關芽的敘述中，不正確的是（ ）

A. 芽中具有分生組織 B. 芽可以發(fā)育成枝條

C. 芽發(fā)育成的枝條上還有芽 D. 所有芽都可以發(fā)育成枝條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較（　�。�
A.氧氣減少，二氧化碳增多
B.氧氣減少，二氧化碳減少
C.氧氣增多，二氧化碳增多
D.氧氣增多，二氧化碳減少

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