【題目】抗生素藥物可以長(zhǎng)期大量食用．人體注射的乙肝疫苗屬于抗原（ ）（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：接種的疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此人體注射的乙肝疫苗屬于抗原；但是抗生素藥物不可以長(zhǎng)期大量食用，藥物都有一定的副作用，長(zhǎng)期大量食用抗生素可能出現(xiàn)藥物中毒，還可能產(chǎn)生病菌的耐藥性，因此題干的說(shuō)法不正確．

所以答案是：錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列屬于裸子植物的是（ ）
A.海帶
B.腎蕨
C.松樹
D.榕樹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，圖乙表示男性體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖。請(qǐng)觀察分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示，染色體、DNA和基因三者間的關(guān)系是_____。

（2）從圖乙可看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的，可表示為_____。

（3）在生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。

（4）生男生女機(jī)會(huì)均等的原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類型判斷，HIV是_____病毒。與其他生物相比，病毒最顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。

（2）當(dāng)人類免疫缺陷病毒侵入人體以后，起防御作用的第二道防線是_____。

（3）由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以_____體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。

（4）上圖表示HIV感染人體2年后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程。由圖可知，HIV攻擊并破壞_____使免疫系統(tǒng)瓦解。

（5）科研工作者正在研制艾滋病疫苗，假如疫苗研制成功，人們可以通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防艾滋病，這屬于預(yù)防傳染病的_____措施。目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑，下列行為中，不會(huì)感染艾滋病的是_____（填序號(hào)）。

①與艾滋病患者擁抱

②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液

③叮咬過(guò)艾滋病患者的蚊子叮咬正常人

④不安全的性行為

⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子

⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐

⑦共用注射器注射毒品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病的病原體是艾滋病病毒，主要傳播途徑有性行為和等途徑傳播．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在青春期中，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)、女孩出現(xiàn) ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽，發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象，經(jīng)驗(yàn)光檢查，確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是（ ）
A.近視 配戴凸透鏡
B.近視 配戴凹透鏡
C.遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡
D.遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)芽的敘述中，不正確的是（ ）

A. 芽中具有分生組織 B. 芽可以發(fā)育成枝條

C. 芽發(fā)育成的枝條上還有芽 D. 所有芽都可以發(fā)育成枝條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較（　�。�
A.氧氣減少，二氧化碳增多
B.氧氣減少，二氧化碳減少
C.氧氣增多，二氧化碳增多
D.氧氣增多，二氧化碳減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案