【題目】人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于（ ）

A. 血液 B. 肺泡 C. 組織細(xì)胞 D. 呼吸道

【答案】C

【解析】血液是運(yùn)輸二氧化碳的載體，是運(yùn)輸二氧化碳，未產(chǎn)生二氧化碳，A錯(cuò)誤；肺泡是氣體交換的場(chǎng)所，不能產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；組織細(xì)胞是產(chǎn)生二氧化碳的部位，C正確；人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于呼吸道，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）曲線AB段表示時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化．
（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都 ．
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 ．
（4）在曲線AB，BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：AB；BC ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A.行為過(guò)程是否引起死亡B.行為雙方是否同種

C.行為雙方是否同性D.行為雙方是否得利

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若將如圖植株甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙．暗處理一晝夜后，置于陽(yáng)光下4小時(shí)．取下兩葉，經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　�。�

A.二氧化碳、水
B.水、葉綠體
C.水、光
D.光、二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱(chēng)的國(guó)家是（ ）

A. 法國(guó) B. 中國(guó) C. 俄羅斯 D. 加拿大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的____________ 和___________ 的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲地與乙地面積相等。甲地有100種昆蟲(chóng),乙地只有5種昆蟲(chóng),二者相比,生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小是（　�。�

A.甲地大于乙地B.乙地大于甲地

C.兩地相同D.無(wú)法比較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在醫(yī)院里，醫(yī)生經(jīng)常會(huì)給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人得到生命活動(dòng)所需的（ ）

A.能量B.二氧化碳C.水D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，甲表示哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（　�。�

A.蛋白質(zhì)
B.淀粉
C.脂肪
D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案