【題目】大腦皮質(zhì)上的溝和回增加了( )
A. 體積 B. 大腦皮質(zhì)的面積和神經(jīng)元數(shù)量
C. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度 D. 腦容量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”詩(shī)句中描寫的兩種動(dòng)物的共同特征是( 。
①前肢變?yōu)橐恝谟朽篃o齒③有氣囊輔助肺呼吸④胎生
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在菜市里賣青菜的人總是不停地往青菜上灑水,從植物生理角度分析是為了
A. 使青菜有足夠的水分,能夠比較硬挺
B. 有水可能把菜葉洗干凈不受污染
C. 灑水有助于植物進(jìn)行呼吸作用
D. 灑水有助于植物進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________,圖中⑤表示___________,其功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗!皯(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是_______________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在__________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有__________________功能。
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?____________;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?_______________。(填“是”或“否”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為 ;卵細(xì)胞②的基因組成為 .
(2)子女③的基因組成為 ,③的性狀為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為 ,④的性狀為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】B與b分別代表雙眼皮和單眼皮的基因。若親代都是雙眼皮,其基因型均為Bb,試問其子代眼皮性狀表現(xiàn)的比例是( 。
A.3/4雙眼皮,1/4單眼皮B.1/4雙眼皮,3/4單眼皮
C.1/2雙眼皮,1/2單眼皮D.全部都是雙眼皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作順序圖,下列操作順序正確的選項(xiàng)是( 。
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①②③⑤④D.①③②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年4月30日,我校時(shí)代廣場(chǎng)前坪移栽了一些枝繁葉茂的大樹,象征著學(xué)校和年級(jí)都欣欣向榮。某同學(xué)繪制了如圖二所示的大樹的生理活動(dòng)示意圖,圖三是該樹在晴天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,圖四是葉肉細(xì)胞氧氣和二氧化碳進(jìn)出示意圖,A、B為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)后勤工人經(jīng)常為移栽大樹“打吊瓶”輸入水和無機(jī)鹽,輸液用的針頭應(yīng)該插入_____組織。
(2)圖二中C生理過程對(duì)應(yīng)圖三中的_____曲線,該過程通過圖四中_____(填字母)結(jié)構(gòu)完成。
(3)大樹生長(zhǎng)靠有機(jī)物的積累,一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是圖三中的_____點(diǎn)(填字母)。
(4)當(dāng)夜幕降臨,植物主要進(jìn)行呼吸作用,圖四表示夜間這一生理活動(dòng)的是_____(填序號(hào))。
(5)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌倚蕾p時(shí)代廣場(chǎng)美景。小明發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的綠樹,他需要佩戴_____來矯正視力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一項(xiàng)調(diào)查顯示,小紅的母親有耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲;父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲;小紅無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)父母有耳垂,小紅無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫______________。
(2)在遺傳學(xué)上,大拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲稱______________。
(3)通過上述實(shí)例判斷,無耳垂屬于______________(顯性/隱性)性狀。
(4)假設(shè)控制有耳垂的基因?yàn)锳,控制無耳垂的基因?yàn)閍。小紅父親的相關(guān)基因組成是______________,若小紅父母再生一個(gè)孩子,生出有耳垂男孩的概率是______________。
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