【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用的敘述不正確的是(? )。
A. 煤炭、石油等是由現(xiàn)代的動植物遺體或殘骸變成的
B. 綠色植物可以維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C. 綠色植物可以促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
D. 綠色植物可以直接或間接地為其他生物提供食物和能源
【答案】A
【解析】
綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。
在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片的森林,后來這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭,故A錯誤;綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳,釋放氧氣,能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡,故B正確; 綠色植物進(jìn)行蒸騰作用,散失水分,提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)水循環(huán),故C正確;有些生物直接或間接以植物為食物,可見植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量,故D正確。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年國慶期間,38元一只的青島大蝦引發(fā)熱議。青島大蝦也是普普通通的海產(chǎn)品,38元一只不過是不良商家的虛高價格。其實(shí)青島海產(chǎn)品不止青島大蝦,像各種海魚、鮑魚、海參、海蜇、蛤蜊等等,應(yīng)有盡有。下列對青島海產(chǎn)品描述中,錯誤的是(??? )
A. 青島大蝦的身體分頭部、軀干部和尾部,用鰓呼吸
B. 青島大蝦的體外有外骨骼,觸角和足分節(jié)
C. 海蜇體內(nèi)有消化腔,有口有肛門
D. 青島海魚體內(nèi)有脊柱,是脊椎動物;青島大蝦、海蜇、海參體內(nèi)無脊柱,是無脊椎動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年上半年以來,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動物之間可通過飛沫傳播。請回答:
(1)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于_____;給禽流感患者使用抗生素,效果并不好,分析其主要原因是_____。
(2)人可以通過接種疫苗來預(yù)防禽流感,從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于_____;接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。
(3)為驗(yàn)證一種新藥對H7N9禽流感的療效,實(shí)驗(yàn)者給感染動物甲注射了新藥,給另外一種感染動物乙注射等劑量的常規(guī)藥劑。寫出你對該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對生物學(xué)探究方法的理解不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)法是在特定條件下通過有步驟的操作和觀察記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論
B. 觀察法是有目的的通過感官在特定條件下對生物進(jìn)行感知、考察和描述,驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論
C. 調(diào)查法是為達(dá)設(shè)想的目的收集研究對象的相關(guān)信息,然后進(jìn)行分析綜合從而得出結(jié)論
D. 測量法是用尺子等測量工具對生物體的長度速度等進(jìn)行測量后用數(shù)據(jù)做出量化描述
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”下列關(guān)于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯誤的是(?? )
A. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
B. 構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡
C. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體
D. 綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物。下列有關(guān)昆蟲的說法,正確的是
A.昆蟲體表覆蓋著外骨骼,屬于甲殼動物???????????? B.昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分
C.昆蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育?????????????????? D.昆蟲一般有兩對翅,適于飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】文學(xué)作品中有許多詩歌來自于對生物長期觀察和領(lǐng)悟的智慧結(jié)晶,既包含著豐富的生物學(xué)知識,又寓意深刻.如:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕琢春泥”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等.請用生物學(xué)知識分析回答:
(1)蛙、春蠶、燕子個體發(fā)育的起點(diǎn)是______.
(2)“春蠶到死絲方盡”是詩人對蠶的誤解,此時的蠶正處于生殖發(fā)育過程中的___期.
(3)“聽取蛙聲一片”,對青蛙而言,鳴叫意義在于? _______(選填“求偶”或“覓食”),青蛙的發(fā)育過程屬于______發(fā)育.
(4)“誰家新燕啄春泥”,燕子需要筑巢孵化才能使胚胎繼續(xù)發(fā)育,這是由于外界的溫度______胚胎發(fā)育所需溫度的緣故。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“養(yǎng)兒方知父母恩”,父母生育孩子不容易,許多母親在懷孕初期會有強(qiáng)烈的妊娠反應(yīng),例如惡心、嘔吐、頭暈等;懷孕期間,母親通過臍帶和???????? 為腹中胎兒提供養(yǎng)料和排出廢物,身體負(fù)擔(dān)大大加重。而養(yǎng)育孩子則更不容易,在生活中,我們應(yīng)該尊重父母,孝順父母。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲生產(chǎn)卵的數(shù)目有很大差異,一般1只雌蟲一生可產(chǎn)卵幾十至幾百粒,1只蜜蜂的蜂后1天可產(chǎn)卵2000—3000粒,蚜蟲由于有孤雌生殖的繁殖方式,所以繁殖力很強(qiáng)。產(chǎn)卵最多的昆蟲是大百蟻后,每天可產(chǎn)卵4000粒。產(chǎn)卵較少的如虱,一生只能產(chǎn)幾十只卵,蚊子一般一生可以產(chǎn)卵3~4次,最多為7次,每次產(chǎn)卵幾百粒。蒼蠅每次產(chǎn)卵也常有20~300個。成堆產(chǎn)卵的昆蟲,一次交配后可以產(chǎn)卵幾次。
(1)昆蟲大量產(chǎn)卵有什么意義? _______
(2)那些有害昆蟲大量產(chǎn)卵對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?_____________
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